养成亲社会行为正式.ppt

养成亲社会行为正式课件
第一页，讲稿共三十三页哦
一、《课程标准》原文
1、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，培养亲社会行为。
2、懂得爱护公共设施和环境、遵守社会公德和秩序体现着对他人的尊重。
3乡村中学的住校生，没有条件看电视新闻，但我很关心社会。他就通过学校的报栏来了解社会，了解天下事。同桌小奇劝他说：“学习压力那么大，不如来把这个时间用来多做几道题。”
★小奇的认识你赞同吗？
●你能谈谈关注社会对我们健康成长有哪些好处？
◆请把你关心社会的途径告诉他。
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（一）、亲近社会，必须真切地关注社会。
关注社会对我们健康成长有哪些好处？
关心国家大事，能开阔我们的视野，
能增长知识，能增强我们的社会责任感
1、亲近社会，应该关注社会国家大事。
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同学们，关注社会的途径有哪些？
A、报纸、杂志、书籍
B、与父母、同学、老师交流
C、电视、广播、网络
D、参观、调查、访问
ABCD
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一高校学生暑假旅游途经某市时，见车站周围卫生
环境差、秩序混乱，立即在网上发帖批评。该市市长
见到帖子后，马上责令相关部门进行整改，使问题得
到了解决。这位同学的做法你赞成吗?
遇到类似情况时，你会怎么做?
A、无动于衷 B、向新闻媒体披露
C、向相关部门反映
设想一下，如果人人都像这位学生一样，我们的生活
将会是怎样的景象?
生活中，我们经常会遇到这类小事，如果我们都像这位学生一样关注身边的小事，让好的更好，让阴暗、丑陋的事不再发生，我们的社会一定会更加文明和美好。
BC
2、关注社会不仅仅要关注天下大事，也要关注身边的事。
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指点迷津
社会生活是复杂的，光明与黑暗同在，美好与丑恶并存。在关注社会时，我们要看到光明、美好是主要的，阴暗、丑恶是次要的，光明和美好最终会战胜阴暗与丑恶。
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1、公共生活中，必须遵守社会公德。
（二）亲近社会，我们要以实际行动维护社会
的美好。
请同学们先观察P9的图画，谈谈你的感受。
在餐厅里划拳，大声喧哗既是不文明的行为，
是没有修养的表现；同时也是缺乏社会公德
的体现，它影响其他人的就餐，也有损自己的形象。
在社会公共生活中，你看到的不遵守社会公德的
行为有哪些?
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深夜还在高声唱歌；
在学校阅览室撕杂志里的彩页拿回家；
在公园里赏花，偷偷地摘一朵；
在医院抽烟，在电影院嗑瓜子，在大街上乱吐乱扔，在公共场所乱涂乱画等等，都是没有遵守社会公德的不文明的表现。
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2、遵守社会的秩序和规则，提升社会的文明程度。
请同学们列举一些公共生活中的规则，并谈谈它们的作用。
阅读P10◆的短文，体验和感悟规则的美丽。
规则是美的，是一种无言的美，人性的美，
我们的社会里，如果人人都讲秩序、讲规则，
那该多美呀!
社会生活中的规则多种多样——道德、纪律、规章、
制度、法律。
社会规则，维护你我，不守规则，妨害你我。
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阅读P10的短文。 思考问题：有人认为阳某是“自找麻烦”的傻子，你是怎样看的?
3．爱护公共设施，体现着对他人的尊重，也是对社会的维护。
在现实生活中，同学们还见过哪些损害公共环境和公共设 施的行为?
认为阳某是“自找麻烦”的傻子，完全是只考虑
个人利益，是一种自私自利的思想，是没有社
会责任感的表现
毁坏或盗照明灯、候车亭、公交站牌、电线电缆和防护栏底
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提高公德素质要从身边的小事做起。要从上下公交车文明礼让做起，从不乱丢垃圾、不在公共场合大声喧哗做起，从不扰民装修做起，从文明养犬做起。如果大家都能在这些身边小事上多一点自我约束，多一份公德意识，把墙上嘴边的口号变成自己的行动，全社会遵守公德就会蔚然成风。
抛洒自由
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小结：
亲近社会，养成亲社会行为
（一）、亲近社会，必须真切地关注社会。
1、亲近社会，应该关注社会国家大事。
2、关注社会不仅仅要关注天下大事，也要关注身边的事。
（二）亲近社会，我们要以实际行动维护社会的美好。
1、公共生活中，必须遵守社会公德。
2、遵守社会的秩序和规则，提升社会的文明程度
3．爱护公共设施，体现着对他人的尊重，也是对社会的维护。
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成龙：始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业，在国家和社会的危难时期重塑信心、传递情感的香港著名影星。
感动中国2003十大人物之一
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徐本禹