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《从三到万马南部》阅读答案
从三到万
马南部
①学习文化学问能不能走终南jié径呢？这是很多初学的同志时常提出的问题。对于这个问题的答复，不能过于笼统。必须说能或不能，都不恰当。这要看学习的是什么人，学什么，用什么方法等等，要遵照详细状况进展分析。但是，一般地说，学文化应当一点一滴地渐渐积累，特殊是初学的人不宜要求过急。
②“文化”这个词儿在外国文里原来就是积累的意思。我国古代的读书人，很早就重视按部就班的学习方法，这是符合于一般规律的正确方法。因为学忆力，而无论一个人的理解力和记忆力无论有多强，要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个妄人假如想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了屡次，锋利地挖苦了这种妄人。这个故事是说：“有田舍翁，家资殷盛，而累世不识‘之’‘乎’。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱。书一画，训曰：一字；书二画，训曰：二字；书三画，训曰：三字。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，曰：儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。其父喜，从之。具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，久之不成。父趣(cù)之，其子恚(huì)曰：天下姓氏夥(huǒ)矣，奈何姓万？自晨起至今，才完五百画也。”










④这个故事比拟通俗易懂，有的相声演员也曾讲过。但是，人们大都只把它当做笑话，而不把它看成一个肃穆的挖苦性故事。我的看法不是这样，我以为我们应当从这个故事中，吸取一些关于学习方面的经历教训。
5对于一个人来说，学习过程中有假设干重要的关节，假如处理不好，往往会影响学习的成败。初学的一个最重要关节，就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、c等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为“得矣，得矣”，什么都懂得了。这也似乎学打拳的人，刚学会几个动作的时候，多半以为自己很了不得，到处想跟别人比赛几下子。倒是学得多了，真正有了一些本事，才反而虚心起来。由此可见，越是没有本事的就越是自命非凡；越是有本事的才越虚心慎重。
6从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易而难，逐步深化地把学问教给学生。因此，好的老师在起先的时候，应当给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能