[开学安全第一课教案]小学安全第一课教案.docx

第 1 页 共 标记的作用，遵守交通规那么。 教学过程： 一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪伴下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过公路，左右看，交通规那么记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 〔1〕同学们，过公路的时候你们留意过交通信号灯吗？ 〔2〕谁说说交通信号灯是什么样子的？ 〔3〕你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？ 〔4〕教师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示制止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。 〔5〕我们在上学的时候，应当怎么依据各种颜色的信号灯平安的过公路呢？同学们以小组为单位，探讨这个问题，相互补充，然后各组选出代表汇报。 2、相识交通平安标记 〔1〕出示几种交通平安标记让学生分辨。〔直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行〕 〔2〕人行横道是特地为行人设置的平安通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，必须要留意前后左右的车辆，否那么简单发生意外。 〔3〕机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。〔出示图，边讲边让学生分辨〕 〔4〕非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。〔出示图，边讲边让学生分辨〕 三、扩展练，你还知道哪些交通平安标记？ 2、画一画你知道的交通平安标记，让大家猜。 第三课相识简洁的危急标记 教学目的： 1、使学生相识一些简洁的危急标记。 2、了解这些危急标记所表示的意义，幸免危急的发生。 教学过程： 一、导入 1、同学们留意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感慨号，像这样〔出示图片〕，你们知道它代表什么意思吗？ 2、其实生活中还有许多像它那样的标记，它们都属于危急标记一类，让我们一起来相识它们吧！ 二、教授新课 1、制止标记 这类标记用红色来表示，形态呈圆形，里面有图案或者表示“制止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比拟干脆，简单引起人们的留意。 〔1〕圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ 〔2〕圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ 〔3〕圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ 〔4〕圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ 〔5〕你还看到过类似的标记吗？你们知道是什么意思吗？ 2、相识警告标记 〔1〕这类标记用黄色三角形来表示，意思是有危急，要留意平安。 〔2〕出示同学们都比拟熟识的交通警告标记：三角形里面有一个感慨号，表示要留意平安。 〔3〕再向学生介绍几种常见的警告标记：留神火灾、留神爆炸、留神有毒、留神触电等。 3、生活中的危急标记 你们见过生活中有哪些危急标记吗？ 三、做嬉戏认标记 选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危急标记的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，其次组表演，比一比哪个组表演的好。 第四课社区和室内活动平安