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教学目标:
1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进展预防灾难,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:
列举诞生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、大路上的交通事故时有发生,是由于安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应留意安全的地方:
1、学生争论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的`物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救力量,预防和杜绝各类事故的发生,我积极实行有效措施,仔细上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进展安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面绽开教育:
一是教育学生时刻留意交通安全,平常外出严格遵守交通规章,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生防备发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守《守则》《标准》,远离学生损害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧病症的准时自觉就医等。
小学开学安全第一课教案2
目的:
1、思想品德教育
2、再进展坐、立、行、课堂听讲等训练,帮忙孩子尽快适应学校生活。
3、安全教育。
活动内容及过程:
一、爱校教育
1、教师庆贺小朋友返回学校,和同学们沟通新年的愿望。
2、教育学生爱学校,爱班级。
二、常规教育
大家又回到了学校。回到了教室,谁能记得教师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、课堂坐姿
我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。
教师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着教师或黑板。
教师示范。现在教师要与大家一起念一个奇妙的咒语,教师说:123,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。教师与学生协作练习口令。现在教师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由教师发给孩子贴纸,作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规教育
、是会用耳朵听。
听教师说话要用心,不能东张西望,听同学发言,要留意听他答复对了没有,假如你还有想法,就举手说出你的想法,今日开头,我们又回到教室里,始上课了。上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。假如教师说话了,你们就要看着教师,仔细听教师在说什么。
假如你们也在说话,教师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小朋友)假如教师请小朋友在课堂上发言,你也要悄悄地听。不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。
、假如你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得教师同意后再发言。
训练发言(师示范):立起右手,经教师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪慧了呢?不,最重要的是要会专心去听,会专心去看,会专心去说,一句话,就是做什么事都要专心去做,才是真正聪慧的孩子。
3、课前预备和下课
现在,我们就要预备上课了。上课之前,我们要做哪些预备呢?教师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提示动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。
4、路队
排队时要做到宁静、快速、整齐。观看照片。
5、下课
师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应当怎么做呢?
下课训练:假如教师说下课了,我们应当怎样做呢?教师说:预备下课。一来,学生说:轻轻收,
小朋友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。
三、起立,教师喊口令:起立,师行礼:感谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼:感谢教师!教师再见!师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。练习两次。发贴纸。
6、每天写完作业自己整理好书包,其次天到校把作业本放在课桌的左上角。
三、安全教育
1、在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。不能推挤,特殊是男生不能打架。
2、不能乱动教室里的电线和开关。
3、放学时没见到家长或午托班的教师,不要离开学校。
4、遇到问题要向教师报告。
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