体育教案-跳绳.doc

体育教案—跳绳
教学内容
1、学习把戏跳绳的三种跳法
2、跳“荷叶”拼图游戏
课的
类型
新授课
教
学
目
标
1、运动参和目的：学生可以积极参和课堂的各项活动,从中体验运动的乐趣。
2、运动技能目的:
体育教案—跳绳
教学内容
1、学习把戏跳绳的三种跳法
2、跳“荷叶”拼图游戏
课的
类型
新授课
教
学
目
标
1、运动参和目的：学生可以积极参和课堂的各项活动,从中体验运动的乐趣。
2、运动技能目的:学会跳绳的一些根本玩法及创新玩法，80～90%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法.
3、身体安康目的：通过本节课多项内容的练习,学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质得到开展。
动作要点
教学重点：摇跳协调
教学难点：创编把戏跳绳
教学过程
教学内容
组织、教法、学法和要求
时间分配
老师指导
学生活动
课
堂
导
入
师生问好
语言导入
宣布本课内容提出要求。
师生问好，用手中的绳子引出学习的主题“玩绳”并通过情景展开；
1、四列横队，人手一条短绳；

组织：四列横队
约
2
分钟
热
身
部
分
1、绳操
第一节：头部运动
第二节：肩胸运动
第三节:体转运动
第四节：跳跃运动
第五节：整理运动
2、激趣游戏：小蝌蚪抓尾巴。
1、老师示范并喊口令.
2、老师用生动的语言导入:“小蝌蚪长出了尾巴，伙伴们都很好奇，想摸一摸同伴的尾巴"
3、讲解方法并示范，和学生一起做游戏;
4、组织多人“抓尾巴”比赛
1、在老师带着下做绳操。
2、两人自由组合“抓尾巴"
3、多人互相“抓尾巴”。
组织:学生散点练习
约8分钟
教学过程
教学内容
组织、教法、学法和要求
时间分配
老师指导
学生活动
根本教学部分
1、小蝌蚪学本领：各种跳绳练习
(1）并腿双脚跳
（2）把戏玩绳
学习重点和难点:积极创编把戏玩绳
发挥想象力,比照较有代表性方法进展学习。
2、游戏:“青蛙”跳“荷叶”
（1）摆“荷叶”
（2）跳“荷叶”
先练习，后进展接力比赛
1、老师用生动的言语导入:“小蝌蚪渐渐成长了长出了小腿,我们一起来学跳的本领”！
2、个别展示，指导学生动作；
3、引出各种把戏玩法；
4、肯定新玩法并及时褒扬表演，并要求学生一起体验。
5、组织表演或适当比赛
6、用生动的语言导入:“小蝌蚪变成了青蛙,并利用手中的绳子摆成荷叶进展跳跃"，讲解摆“荷叶”的方法和注意事项。
7、组织练习连续跳
8、个别组展示并讲解示范接力比赛的方法.
9、要求拉大“荷叶”间隔 并组织比赛
1、全体展示并腿单摇跳绳。