教师师德心得.doc

老师师德心得
一 、学生是主体关爱每一个学生
著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，——自尊心"。
1、给老师师德心得
一 、学生是主体关爱每一个学生
著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，——自尊心"。
1、给优生以雄心

优秀的学生有他扎实的根本功，有他超人的智慧，甚至还有独道的学习方法，基于这些优越的条件，我要求学生拥有的是雄心壮志,要定下更远更高的目的，没有最好，只有更好。

2、给中等生以信心

中等生是比上缺乏，比下有余，总是吊在中间,因此好多易满足的同学也就乐于呆在这个位置，平平而过，懒懒散散,消极地对待自己的成绩。针对这种心理,我给中等生的是信心,我鼓励他们通过努力赶超优秀生,因此好多学生恢复了信心，他们努力赶超，扩大了优生的范围。原来有些人成绩平平，但到了如今都获得了优异成绩。
3、给差生以上进心

一个优秀老师的眼中，应该没有“差生”,只有学有困难的学生。我尊重这类学生。努力激发他们的上进心，“我并不比别人差”，“我还有优于别人的长处”这样,这些所谓的差生尝到了一点学习的甜头，也就多了一点学习的劲头了。
二、把情倾洒给每一个学生
1、 对好生注入严厉的情感而非宠爱。常言道，严是爱，松是害.
2、对中等生关爱并非溺爱.
教会她们协调各科的关系，树立她们单科精品意识。发挥自己的优势科目，不放弃自己，因此，这类同学的语文成绩往往保持优秀.
3、对差生包容而非放弃
差生,采取包容的态度，允许课堂上犯一点点小错误，如听课走神，作