新“新教育”实施方案.docx

“新教育〞实施方案
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“新教育〞实验工作实施方案
为了全面实施素质教育，深入推进课程改革，不断提升教育教学质量，根据国家、省、市文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
为落实上级教育主管部对话。
，请进各类成功人士给学生做报告。班级挖掘家长资源，有方案安排不同职业的家长给学生、家长作报告。
、重阳节等传统节日带着学生到革命烈士陈成义、张亚衡、张一悟等纪念馆进行德育教育和社会实践活动，聆听窗外声音。
〔四〕培养卓越口才
〔1〕每天开展课前三分钟讲话活动，依据学生年龄特点，选择不同的演讲内容，低年级以故事演讲为主，中年级以命题演讲为主，高年级以即兴演讲为主，开展丰富多彩的活动，保证每位学生都有演讲时机。
〔2〕定期举办故事会、辩论会和演讲比赛等活动；
〔3〕编演课本剧和英语情境剧；
〔4〕开展中华经典诵读活动及西方经典诵读活动。
〔五〕构建理想课堂
1．成立构建“自主多向〞五环节课堂教学模式领导小组。负责制定适合本校实际的实施方案，并召开教研组长会、全体教职工会，学习“自主多向〞五环节教学模式实施方案。
2．建立有效的教学评价制度，充分表达开展性。采用多种形式加强对教师本人的评价，如通过听课、考评、问卷或学生家长参与评价等多元评价体系，把“自主多向〞五环节教学模式教学情况纳入教师年度评估考核，促进教师工作有效性的提高。
3．各教研组和科任教师根据学校要求，进一步加强“自主多向〞五环节教学模式的专题研究，广泛学习，统一思想，加深对实施高效教学重要性的认识。
4．教导处、教研组及时制订与“自主多向〞五环节教学模式相适应的各项管理制度，重点是常规管理制度和评价鼓励制度，高效运行，确保有效教学顺利推进。
5．各教研组要密切联系，首先由教研组长上好示范带动课，并跟踪指导其他教师上课，及时反应“自主多向〞五环节教学模式的实施情况，根据实际情况，随时调整工作思路及活动方案，进一步优化高效课堂教学管理的水准。
〔六〕推进每月一事
以新教育实验?一生有用的十二个习惯?为依托进行借鉴创新，将零星散落的各种德育活动统一整合为一个系列，落实到学校教育的具体实践中去，交给学生一生有用的东西。逐步形成“每月一事
〞工程的根本操作流程，重点研究以下内容：
一是构建主题性校本诵读课程。每月围绕一个重点习惯，开发并丰富诵读内容，让阅读为孩子的习惯养成奠定扎实的知识背景。
二是创设多元的实践情景。结合日常的学科文化、传统节日文化、主题教育文化、班级文化、社区文化等内容，通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔，把公民教育、生命教育、生活教育等贯穿其中，提供学生多样化的体验平台，逐步形成“每月一事〞工程的根本操作流程。
三是注重反思性的评价。面对千差万别的生命个体，优化操作流程，及时记录典型个案，组织有效的反思，不断提高习惯养成的针对性和实效性。
四是各任课老师立足学科课堂，将“说〞的培养列为课堂教学的重要目标，不但要在课堂上给予学生更多的说的时机，还要把“说〞的着眼点从单纯的知识对错的答复转移到“说〞的标准培养上来,从语文课延伸到所有的课堂上来。各任课教师可以在班上经常创设情景让学生辩论、演讲、表演课本剧等。英语教师要营造良好的英语学习环境，让学生能够开口说英语，能进行交流。
各班级根据学校的“每月一事〞确定主题活动。
1月：感恩教育月
2月：传统节日教育月
3月：学安教育月
5月：读经典学会做人教育月
6月：才艺展示月
7月：老实守信教育月
8月：社会实践月
9月：敬师月
10月：爱国教育月
11月：才艺展示月
12月：小小创造家展示月
〔七〕建设“数码社区〞。 以“教育在线〞为平台，以校园网为根底，整合各种网络教育资源，提升学校信息化水平，培养具有强烈的信息意识和信息处理能力的新型教师队伍和学生群体。主要内容：〔1〕整合学校网络资源，提高信息化水平；〔2〕建立学校主题网站；〔3〕组织学生利用网络进行探究性学习；〔4〕通过学校信息技术教育课和少年宫信息技术小组指导学生制作个人网页；〔5〕积极创立学校qq群、微信群，安排专人负责绿色管理。班级以班主任为群主创立绿色正能量微信群，充分发挥家校互动联系平台的巨大教育互动作用。
〔八〕缔造完美教室
。每个班级都要有自己明确的愿景、使命、价值观，有自己的班训、班徽、班名等，有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理等。
。师生、亲子共读共写，共同实践、共同运动、共同表演，共同编织美好的教育生活，在共同的旅程中创造生命的奇迹。
3. 有机结合X