能干的小螃蟹（体育).doc

能干的小螃蟹（体育)
活动目标：
　 ，增强身体动作的协调性。
　　。
　　，体验与同伴合作游戏的乐趣。
　 活动准备：
皮球人能干的小螃蟹（体育)
活动目标：
　 ，增强身体动作的协调性。
　　。
　　，体验与同伴合作游戏的乐趣。
　 活动准备：
皮球人手一个，塑料筐若干。
活动过程：

师：今天的天气真好，我们一起到外面的场地玩玩吧！我们都来扮演小螃蟹，大家来学一学小螃蟹是怎样走路的。小螃蟹，一个一个横着爬，左爬爬，右爬爬，点点头，扭扭腰，弯弯腿。
（1）幼儿各自模仿螃蟹走路的样子，教师总结正确姿势，鼓励幼儿互相学习。
（2）师幼一起有节奏地做暖身动作。
　
（1）学螃蟹运西瓜（球）
师：我们的小螃蟹都能干，特别是两只大钳子抓东西可厉害了！今天西瓜地里的西瓜（球）熟了，我们去把它运回家吧，试一试我们采用身体的什么地方运西瓜呢？而且我们每次只能运一次西瓜，回来时把西瓜（球）放在篮子里。
(2)集合幼儿经验分享
师：（教师手持一个球）启发幼儿想一想，如果我们除了用手，还可以用身体的哪些部位来运西瓜？
　教师鼓励幼儿大胆交流，用较清楚的语言大胆表达。请个别幼儿示范后，请全体幼儿去运瓜（球）。
　（3）挑战游戏：双人运瓜。
　师：你们一个人都能用身体的其他部位把瓜（球）运回来，可是两只螃蟹可不容易运西瓜，如果不用手，能用身体的什么部位来运西瓜呢？
幼儿两两结伴自由探索运“西瓜”侧走方式。如用颈部、胸部、头部等部位夹球侧走。
，幼儿运瓜比赛
　师：小螃蟹真能干，可以两个一起而且不用手把瓜运回来，现在把你们分成两组，比比看哪一组的螃蟹运瓜的速度最快。
　 双人面对面夹球侧走比赛
方法：两人用胸部或腹部把球夹走，步伐一致，向前侧走，双手不能碰球。球如果掉了可捡起，继续运球侧走。

师：我们的螃蟹真能干，运回了这么的西瓜，我们一起来吃西瓜吧！放松运动（一个大西瓜，中间切两半，一半送给你，一半送给他，大家一起吃，收！）