CHP1风险与风险管理2011-2-21【企业风险管理经典】.ppt

保险学(第二版)
主讲教师:陈淑嫱
EMail:beryl_shz@
课程说明
自然灾害和意外事故等风险的客观存在及其给人类社会带来的影响或灾难,早已成为全球性的研究课题。在中国,随着市场经济体制的建立和完善,保险逐步成为现代金融体系的三大支柱之一。与此相适应,保险学日益成为学科体系中一门不可缺少、不可替代的金融课程。
保险学的基本线索是对风险损失进行补偿或给付。保险学的教学内容包括风险损失补偿的理论、方式和补偿机制等。保险学课程注重理论与实践的结合,在教学的过程中,充分注重案例分析的作用。
内容简介
保险学的教学对象是已经学习和掌握了经济学、金融学、财政学、高等数学、会计学、统计学和法学等基础课和专业基础课的高等院校本科学生。
其任务是要求学生了解保险的基本知识和保险的基本种类;熟悉保险经营的基本环节和保险市场的运作程序、运行方式和运行机制;掌握保险的基本理论、基本环节和基本技能。能够独立用所学知识对保险领域的问题进行分析和解释。使学生对保险有比较全面的认识和了解,达到各专业培养目标。
保险学科特点
多属性
广泛性
法律性
实践性
经济学、法学、数学、金融学
保险学的体系结构
保险学科体系
3. 保险经营(环节、特征、原则)
基础理论(风险、保险、职能作用、原则、
保险合同)
2. 保险实务(财产险、责任险、人身险、
再保险)
4. 保险市场(组织形式)
教学计划
第1章风险、风险管理与保险 6学时
第2章保险的地位、职能与作用 4学时
第3章保险业的产生与发展 4学时(基础篇)
第4章保险合同 6学时
第5章保险的基本原则 4学时
第6章保险分类 4学时(实务篇)
第7章再保险 4学时
第8章保险公司业务经营 4学时(经营篇)
第9章保险费率及责任准备金 4学时
第10章保险市场 4学时(市场篇)
第11章保险监管 4学时
总复习 2学时
学习方法
结合课外书、报纸、电视、刊物、因特网学习。要有意识的关注经济生活中发生的大事,试着用理论去分析。比如,国家对保险公司资金运用的渠道的调整,为什么?保险的营销方式的发展趋势是什么?我国的百姓的保险意识为什么比较低下?
参考书目
1、《当代风险管理与保险教程》(第7版)
[美]Mark s. Dorfman 齐瑞宗等译清华大学出版社 2002 
2、《风险管理与保险》(第11版) [美]Jame S. Trieschmann Sandra G. Gustavson Robert E. Hoyt 裴平主译东北财经大学出版社2002
3、《保险学》张洪涛,郑功成主编修订版中国人民大学出版社 2000
考核要求
54学时
闭卷考试
卷面成绩占70%,平时成绩占30%
平时成绩中,出勤考核占40%,作业(讨论)占50%,综合评定10%。
绪论—保险学的创立与发展
保险学是伴随着保险实践的产生而形成与发展的。以前主要依靠个人或家庭自保,而现代社会对风险的处理主要通过社会化的保险机制。
保险实践:
海上保险火灾保险人寿保险
14世纪意大利
17世纪
18世纪
保险学:
保险法学保险精算学综合保险学
16世纪初
17世纪
19世纪
微观保险学总体保险学
20世纪初
20世纪70年代