大学班级学风建设策划书.docx

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大学班级学风建设策划书
　　学生以学为主。一个同学、一个班级假如没有优良的学风和优良的成果，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝合和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。为此我们xx班为了加强本班的学风建立，确定从各个学习细微环节入手，努力强化本班的学习气氛，以下就是本班这次的学风建立筹划书。
　　一、筹划主题
　　班级是由xx个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的别出心裁。我们班提倡的是班系我身，班强我强的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建立，坚信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。
　　二、筹划目的
　　我们会通过总结前几个学期学风建立中所取得的成果和缺乏，刚好发觉问题，在今后的学风建立学习中不断改良。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为建立优秀文明班级，而努力奋斗。










　　而且会对学校相关政策的进一步学习，造就个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建立气氛，为全班学风建立的蓬勃开展奠定坚实基矗
　　集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，坚信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们供应了发挥特长的舞台，有利于创立一个团结友爱、严谨守纪的班风!
　　三、实行时间
　　从本方案实行至本学期末
　　四、筹划内容
　　1、对班级每位同学讲解并描述良好学风的重要性和根本要求
　　其实在大学我们学生还是应当以学为主，但是由于大学个人可控时间极其富裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的看法，所以有必要对班上每一位同学讲解并描述良好学风的重要性和根本要求，以此来引导同学重新端正学习看法。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习看法、学习行为习惯、学习气氛境界的综合。学校学风状况干脆反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素养状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是造就多种人才的场所