幼儿园大班优质美术教案《抽象大师作画》含反思.doc

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幼儿园大班优质美术教案《抽象大师作画》含反思
大班优质美术教案《抽象大师作画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验抽象画创作的乐趣，愿意与同伴分享自己的作品，在初步理解抽象画的基础上，尝试用苍蝇拍拍出抽象画
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幼儿园大班优质美术教案《抽象大师作画》含反思
大班优质美术教案《抽象大师作画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验抽象画创作的乐趣，愿意与同伴分享自己的作品，在初步理解抽象画的基础上，尝试用苍蝇拍拍出抽象画面进行添画，说出画面所表现的主题，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园大班优质美术《抽象大师作画》含反思教案吧。
　　【活动目标】
　　1、在初步理解抽象画的基础上，尝试用苍蝇拍拍出抽象画面进行添画，说出画面所表现的主题。
　　2、体验抽象画创作的乐趣，愿意与同伴分享自己的作品。
　　3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　4、培养幼儿的欣赏能力。
　　【活动准备】
　　1、课件；
　　2、颜料盘、铅画纸、画笔、各色颜料、画框、苍蝇拍等。
　　【活动过程】
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　　一、出示抽象画《构成第四号》，请幼儿观看。
　　1、孩子们，来说说看你在这幅画里看到了什么？
　　2、请幼儿交流。
　　3、教师小结。
　　光从画面来看，我们不能理解到底是什么意思。这幅画描写的是战斗的画面，中间高高的像不像一座山？你们看，这两条直线垂直下来，成了一条路。把整个画面风格成两各部分，画面左边是骑兵的战斗场面，这些线条就像箭一样朝着战斗方向冲出去。右边是两个卧倒的人像，显示出和平、宁静的气氛来，与左边的场面互相对立。这样一分析，你们觉得这幅画是不是很有意思啊？
　　二、认识抽象大师康定斯基，欣赏他的作品。
　　1、介绍康定斯基，帮助理解抽象概念。
　　这是俄罗斯的抽象大师康定斯基的作品《构成第四号》。他被人们成为抽象绘画之父。孩子们，谁知道什么叫抽象画呢？
　　2、解释抽象画的概念。
　　抽象画就是与我们要画的东西没有相像的地方，是画家想法上的创新的和想象，通过抽象的效果表现出鲜明的主题。
　　3、欣赏康定斯基的作品。
　　（1）康定斯基一直把自己的抽象绘画叫做即兴之作或者构图，即兴就是很随意的进行抽象绘画，而取名构图的作品是画家经过一定的构思再进行绘画的。康定斯基有很多着名的作品，这些作品都有着一个非常特别的名字，现在让我们一起来欣赏一下吧。
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　　（2）逐一介绍抽象画作品。
　　带有弓箭手的风景：这是一幅梦幻风景画之一，看看画面上有些什么呀？这里像不像一个人拿着弓骑在马上呀？这个尖尖顶的你觉得是什么呢？（请幼儿讲述自己自己对画面的理解）
　　小结：这个尖尖顶的是两座城堡，中间一座歪着的占据整个画面的也是城堡，骑马的是一个身穿俄罗斯传统服装的弓箭手。康定斯基用很多色块描绘了俄罗斯乡村的美丽景色，表达他自己对家乡的思念。
　　带黑色的弓形：这是一幅当之无愧的名画。我们一起来看看，你看到了些什么？它们可能是什么呢？
　　小结：他是画家即兴创作的作品，也是表现战争的一幅作品，画面中尖形的弓状物，它可以表现为房顶、山巅、塔尖、树的枝叶、风帆等等，场面