关于网络对未成年人成长的影响的调查报告.doc

关于网络对未成年人成长的影响的调查报告 6000 字通过调查,从未成年人上的基本情况、络对未成年人成长产生的影响、引导未成年人安全上的主要做法和经验、保障未成年人在络时代健康成长的设想及建议四个方面,分析了络对未成年人成长的影响。为了更有效地参与未成年人思想道德建设、净化社会文化环境工作,省妇联儿童部围绕络对未成年人成长的影响专题在全省开展调研。在 13市(地) 城乡抽取 2600 名中小学生、 1300 名上学生家长作为样本进行问卷调查,回收有效问卷 3254 份并汇总分析。主管领导于 6 月份带队赴哈尔滨、大兴安岭区县实地调研,并与专家、学生、教师、家长代表座谈。此外,还通过儿童络安全行征文、走访心理咨询机构等途径了解了有关情况。一、未成年人上的基本情况 1. 未成年人上较为普遍调查发现,上已成为未成年人成长历程中的普遍现象。此次问卷调查到的上学生占了 % ,女生比例略高于男生。在 10至 13 岁之间开始上的学生最为集中,占 % ,仅有 1% 的学生在 5、 6 岁时开始接触络。学生上已持续三、四年的占 25% ,还有 25% 的学生龄已达 5至 10 年。 % 的同学每周至少可以上一次, % 的学生可以每天上。 2. 未成年人上较为理性调查显示,绝大部分未成年人上较为清醒理智,认为自己喜欢上但不迷恋的占 % ,上与否无所谓的占 % 。 % 、 % 的家长也分别对自己孩子的上行为做出了比较理智、上不上无所谓的评价。未成年人上时间在较为合理的范围之内, % 的学生能将上时间限制在 2 小时以内, % 的学生能将上频率控制为每周上一次或只在周末定时定点上, % 的家长也明确表示孩子上时间一般在1至2 小时之间。 80% 以上的学生对基本的络道德有正确的认识。 % 的学生表示不会在上填写真实的个人和家庭成员资料。 % 的学生表示不会向家长隐瞒自己上的真实情况。 % 的学生表示不会去见友。 3. 未成年人上有成人监督指导调查表明,越来越多的家庭和学校为未成年人学习使用互联创设了基本条件,大部分未成年人在家庭、学校中上,家长和老师对未成年人上也起到了一定的监督指导作用。 % 的同学在家里上, % 的同学在亲朋家上。 % 学生表示自己上受到家长监督, 70% 的家长也认为自己的监管有一定效果。家长、老师等也较注意告知孩子上注意事项,学生问卷显示,由家长告知孩子上注意事项的占 % ,由老师告知的占 % ,亲戚告知占 % 。 4. 未成年人上重要内容是游戏娱乐调查发现,大部分家长和孩子都认同上已成为未成年人学习之余游戏娱乐的重要内容。与上相关的内容是学生之间乐于交流探讨的话题, % 的学生还是由同学朋友教会上。学生常浏览的站类型依次是游戏类、教育学习类、娱乐时尚类,交友聊天类站,比例分别是 % 、 % 、 % 、 % ,休闲娱乐的内容总计占了 % 。调查还发现,男生更喜欢游戏类站,比女生高出 个百分点,女生更常浏览娱乐时尚类站,高于男生 3 个百分点,喜欢交友聊天类站的男女生几乎各占一半。 5. 未成年人出入吧现象仍然存在调查表明,还有 %