儿童孤独感量表.docx

儿童孤独量表
儿童孤独S表｛Children's Loneliness Scale）由Asher< Hymel和Renshaw于1984年编制，是川來评定儿 童的孤独感与社会不满程度的fi表。-6年级学生为反向计分。
儿童孤独症评定量表
内容
儿童孤独症评定S表(Childhood Autism Rating Seal巳CARS),如表lb4由评定者使用，包括15个评定项目。 ，让评定者有统一的观察重点与操作方法。
木a表是按-2、3. 4四级标准评分。每级评分恿义依次为年龄相半的行为表现“轻度界常.“中度 异常、严重界常。。
木fi表赧商分为60分。总分60分。总分低于30分则评分为非孤独症：总分等于高于36分并且至少有5 ：总分在3X36分之间， 中度孤独症0
儿童期孤独症评定量表（CARS）
编号
性别
姓名
人际关系
、自卫及表示不同总:
年龄
测试日期
轻度异常*
中度异常:
严重异常:
很少用语言或运动模仿别人
轻度异常：缺乏一些眼光接触•、过分害羞・对检査看反应有轻度缺陷 中度异常，回避人•嬰使劲打扰他才能得到反应
严S异常：强烈地回避，，才能产生反应
模仿（词和动作）
大部分时间都模仿•有时激动，有时延缓 在检直看极大的要求下才有时模仿
四. 1分 2分 3分 4分
五.
情感反应
与年龄相当，（） 來表达
轻度异常；对不同的情感刺激有些缺乏相应的反应，情感可能受限或过分 中度异常，不适的情感的示；g,反应相受限或过分，或往往与剌激无关 严®异常，
躯体运用能力

轻度异常：躯体运用方面有点特殊（如某些刻板运动、笨抽1、缺乏协调性）
中度异常，有中度特殊的于•，于•抬抿动•脚尖行走 严重异常：如上所述的情况严重二广泛地发生
与非生命物体的关系
与年龄相当，适合年龄的兴趣运用和探索
轻度异常：轻度的对东西缺乏兴趣或不适十地使用物休，象婴儿一样咬东西•猛敲东西，或者迷恋 于物体发出的吱吱叫声或不停地开灯、关灯
4 分心
中度异常，对^；数物休缺乏兴趣或表现有些特别，如重复转动某件物体•反复川于•指尖捏起东西・ 旋转轮子或对某部分着迷
严重异常：严重的对物体的不适、"|的兴趣、使川和探尤，如上边发生的情况频繁的发生，很难使其
•匕
1分
对环境变化的适应
与年龄相当，对环境改变产生与年龄相适应的反应
轻度异常，对环境改变产生某些改变，倾向维持某一物体活动或坚持相同的反应形式 中度异常，对环境改变出现烦躁、沮丧的征象，1勺干扰他时很难被吸引过來
严重异常：对改变产生严重的反应•假如坚持把环境的变化强加给他，该儿童可能逃跑
八.
1分