儿童孤独感量表.docx

儿童孤独量表
儿童孤独量表(Children's Loneliness Scale)由 Asher, Hymel 和 Renshaw 于 1984 年编制，是用来 评定儿童的孤独感与社会不满程度的量表。该量表有24个项目，可用于评定3-6ng Scale,CARS），如表11-4由评定者使用，包括15个评定
项目。每一项都附加说明，指出检查要点，让评定者有统一的观察重点与操作方法。
本量表是按1、2、3、4四级标准评分。每级评分意义依次为“与年龄相当的行为表现”、“轻度异常、”
中度异常、严重异常。每一级评分又有具体的描述性说明，以期不同的评分者之间尽可能一致。
本量表最高分为60分。总分60分。总分低于30分则评分为非孤独症：总分等于高于36分并且至少有5
项的评分高于3分，则评为重度孤独症：总分在30~36分之间，并且低于3分项目不到5项，则评为轻至
中度孤独症。
儿童期孤独症评定量表（CARS）
编号 姓名 性别 年龄 测试日期
—.人际关系
i分与年龄相当：与年龄相符的害羞、自卫及表示不同意
2分 轻度异常：缺乏一些眼光接触，不愿意、回避、过分害羞，对检查者反应有轻度缺陷
3分中度异常：回避人，要使劲打扰他才能得到反应
4分严重异常：强烈地回避，儿童对检查者很少反应，只有检查者强烈地干扰，才能产生反应
模仿（词和动作）
1分与年龄相当：与年龄相符的模仿
2分轻度异常：大部分时间都模仿，有时激动，有时延缓
3分中度异常：在检查者极大的要求下才有时模仿
4分严重异常：很少用语言或运动模仿别人
情感反应
1分 与年龄相当：与年龄、情境相适应的情感反应（愉快、不愉快）和兴趣，通过面部表情姿势的变化 来表达
2分轻度异常：对不同的情感刺激有些缺乏相应的反应，情感可能受限或过分
3分 中度异常：不适当的情感的示意，反应相当受限或过分，或往往与刺激无关
4分严重异常：极刻板的情感反应，对检查者坚持改变的情境很少产生适当的反应
躯体运用能力
1分与年龄相当：与年龄相适应的利用和意识
2分 轻度异常：躯体运用方面有点特殊（如某些刻板运动、笨拙、缺乏协调性）
3分中度异常：有中度特殊的手指或身体姿势功能失调的征象，摇动旋转，手指摆动，脚尖行走
4分严重异常：如上所述的情况严重二广泛地发生
与非生命物体的关系
1分与年龄相当：适合年龄的兴趣运用和探索
2分轻度异常：轻度的对东西缺乏兴趣或不适当地使用物体，象婴儿一样咬东西，猛敲东西，或者迷恋 于物体发出的吱吱叫声或不停地开灯、关灯
3分中度异常：对多数物体缺乏兴趣或表现有些特别，如重复转动某件物体，反复用手指尖捏起东西， 旋转轮子或对某部分着迷
4分严重异常：严重的对物体的不适当的兴趣、使用和探究，如上边发生的情况频繁的发生，很难使其 分心
对环境变化的适应
1分与年龄相当：对环境改变产生与年龄相适应的反应
2分 轻度异常：对环境改变产生某些改变，倾向维持某一物体活动或坚持相同的反应形式
3分中度异常：对环境改变出现烦躁、沮丧的征象，当干扰他时很难被吸引过来
4分严重异常：对改变产生严重的反应，假如坚持把环境的变化强加给他，该儿童可能逃跑
视觉反应
1分与年龄相当：适合年龄的视觉反应，可与其他感觉系统反应整合
2分轻度异常：有时必须