芙蓉学者奖励计划.docx

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芙蓉学者奖励计划
候选人推荐表
岗位类型：
推荐学校：
设岗学科（专业群）：
候选人姓名：
候选人国籍：
现任职单位：
填表时间：
湖南省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《湖南省“芙蓉学者奖励计划”和成效。不超过一页。
开设课程
近五年，候选人为研究生讲授门课程，总计学时，共有人次选学。
序号
课程名称
学期数
总学时数
选学总人次
指导研究生情况
指导博士生
毕业人数：人
指导硕士
'生
毕业人数：人
在读人数：人
指导硕士
在读人数：人

教学改革项目：近五年教学改革项目（含研究生教学改革项目，总共不超过5项）
序号
项目名称
年度
项目来源
排序
教学成果：近五年获教学成果奖励情况（含研究生教学成果奖励，总共不超过5项）
序号
获奖项目名称
奖励等级
奖励年度
排序

教材编写情况（不超过10项）
序号
教材名称
出版社
出版年份
编著情况
排序
成效情况

其他教育教学活动情况及成效（不超过一页。）
其他获奖或荣誉情况
三、（候选人学术能力、学术创新、学术贡献等，以近五年为主，不超过二页。）
（候选人主要学术贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义，以近五年为主，不超过一页）
代表作和标志性成果（包括论文、著作、专利、转化、应用、资政等）
序号
名称
类型
年度
有关情况
（候选人主要学术贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义，以近五年为主，不超过一页）
代表作和标志性成果（包括论文、著作、专利、转化、应用、资政等）
序号
名称
类型
年度
有关情况
（候选人主要学术贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义，以近五年为主，不超过一页）
代表作和标志性成果（包括论文、著作、专利、转化、应用、资政等）
序号
名称
类型
年度
有关情况

序号
名称
类型
年度
有关情况
（候选人申报岗位依托的平台、基地情况，候选人领导创新团队、建设学术梯队、培养青年人才、创新团队文化和开展党建情况，不超过一页。）

国内外学术组织兼职（5项以内）
国际学术会议：近五年候选人担任国际学术会议重要职务（5项以内）和在国际学术会议作大会报告、特邀报告（5项以内）情况。
重要职务
序号
时间
会议名称
职务
会议报告
序号
时间
地点
会议名称
报告性质

社会活动及贡献情况（不超过一页。）
荣誉称号情况
四、工作设想对履行岗位职责的工作思路；受聘后落实立德树人的总体考虑；拟从事的研究方向及其科学研究价值、社会经济意义；对学科（专业群）发展、创新团队建设、社会服务、文化传承创新、国际学术交流合作的预期目标等。（本栏限三页）
五、候选人承诺
您（特聘教授、青年学者候选人）是否承诺受聘上岗后将认真履行夫容学者冈位职责，并保证聘期内在受聘咼校全职工作？
您（讲座教授候选人）是否承诺受聘上冈后将认真履行夫容学者岗位职责，并保证聘期内每年在受聘咼校工作2个月以上？
□是□否
您（特聘教授、青年学者候选人）是否承诺受聘上岗后，聘期内在此岗位上所取得的教学、科研成果之归属权属于所聘高校？
□是□否
您是否承诺受聘上岗后辞去原工作单位的全职职务？（非推荐学校教师的特聘教授、青年学者候选人填写此栏）
□是□否
注：如果您（特聘教授、青年学者候选人）对第一个问题的答复是肯定的，而对第三个问题的答复是否定的，请附上您的有关说明材料。
您是否存在知识产权纠纷、竞业禁止、保密约定、兼职取酬等情况？如果有，请列出。
候选人对本表一至五项内容认可签字：
六、政治表现和师德师风情况对政治方向、师德师风、学术诚信分项说明情况。（本栏限一页）
七、岗位设置考虑的基本情况主要填写学校设岗的理由和预期目标，包括落实立德树人的考虑，服务国家重大战略和区域社会经济发展情况，支撑“双一流”建设、特色优势学科（专业群）和新兴交叉学科发展的作用，以及近年来在设岗领域取得的重要成果和现有人员情况等。（本栏限两页）
八、学校准备为候选人提供的岗位支持情况（讲座教授候选人免填）主要填写学