新员工培养手册.docx

扌旨导人 】姓名：
新员工培养手册
新员
新员
新员工所在地营业厅:
保定智富企业管理服务有限公司
新员工试用期管理规定
目的:
加强新员工试用期管理，促进新员工的发展;
明确试用期工作内容，提供试用期考核依据;
明服主管、督导
督导
4周
学习门店和线
路相结合的区
域管理
客服主管、运营
经理
客服主管、运营
经理
时间
内容
负责人
文档
周一
实践学习
相关人员
工作日志
周二
实践学习
相关人员
工作日志
周三
实践学习
相关人员
工作日志
周四
实践学习
相关人员
工作日志
周五
总结分享会
（总结本周）
知识学习
指导人
新员工周
面谈记录
表
如果当周是从事导
购工作的实践，上
周五知识学习讲授
产品知识、导购相
关知识，知识学习
与实践做到匹配。
备注
（下周实践需要
的知识）
（新员工指导人填写）
日期
工作目标
工作内容及标准
指导人签字
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
新员工工作日志
工作日期
工作地点
序号
工作内容
完成情况
1
2
3
4
5
6
7
现场引导
人评价
签字： 日期：
新员工周面谈记录表
时间:
地点:
面谈人:
本周工作内容总结:
本周工作亮点:
本周工作有待改善之处:
新员工签字:
指导人签字:
自我评价和总结:
1、你的工作是否得到明确的指导
A、 一直得到□ B、经常得到□
C、有时得到□ D、 很少得到□
E、从未得到□

A、 十分吃力 □ B、 比较吃力 □
，对方 态度如何
法吗
作目标：
后谋职能力
展的机会
C、一般
E、十分省力□
□ D 、 比较省力□
A 十分不合作 □ B 、比较不合作 □
C、 一般□ D
E、十分合作 □
A 一直进行□ B
C、有时进行□ D
E、从未进行□
比较合作 □
经常进行□
很少进行□
A明确知道 □ B 、知道一些 □ C 、不知道 □
A 有很大的提高□ B
可能会有一定帮助 □
C、说不清
不会有任何帮助 □
B、
C、
D、
，使未来工作更好:
将会有很大的发展
可能会有一定的发展 □
不清楚
公司的发展跟我关系不大 □
，你认为最有帮助的课程和实践经历分别是什么?
员工签字:
新员工指导人评价:
1、
分项评价
工作态度:
□优
□良
□一般
□差
知识学习能力:
□优
□良
□一般
□差
实践学习效果
实践学习领域
评价分数
营业员工作
□优 □良 □一般 □差
督导工作
□优 □良 □一般 □差
客服工作
□优 □良 □一般 □差
营销工作
□优 □良 □一般 □差
优缺点评价:
2、
(1)简述该员工主要优点
(2)简述该员工工作表现及行为上应注意、改善之处
3、
总评结论(请在适当的空格处划“/号)
□能胜任本职工作，建议转正
考核成绩：□优 □良 □中
□不适合本职工作，建议转岗( □不能胜任本职工作，建议辞退
今当远离，临表涕零，不知所言。
指导人签字: 指导人上级签字: 日期:
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
运营部评定:
1、
评语:
2、
依本次考核，特决定该员工:
□转正
职位
□其他
运营经理签字:
日期:
人力行政经理签字:
日期:
师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊,
此