小学英语拼读教学中自然拼读法的应用
摘 要:在学习英语的早期阶段,学生应该注意理解英语单词以及单词的拼写和记忆。为了帮助学生更快更好地学习英语单词,我们可以采用自然拼写法来提高學生的英语阅读能力和英语理解能力,使学生能够更全面小学英语拼读教学中自然拼读法的应用
摘 要:在学习英语的早期阶段,学生应该注意理解英语单词以及单词的拼写和记忆。为了帮助学生更快更好地学习英语单词,我们可以采用自然拼写法来提高學生的英语阅读能力和英语理解能力,使学生能够更全面地掌握英语拼写技能和发音规则。自然拼读法在小学英语教学中的应用具有重要的教学辅助作用,对培养学生的英语学习兴趣具有积极的作用。教师可以研究和分析在教学过程中自然拼读法的应用方法和策略,以此提升英语教学策略。
关键词:英语拼读自然拼读法小学英语
随着中国经济基础和科学技术的不断发展,英语作为信息时代不可缺少的语言,自然拼读法是一种具有一定优势的新型教学模式。事实上,自然拼读法正被越来越多的老师采用并且得到进一步普及,该教学法能有效培养学生自主阅读理解能力,对提高教师自主阅读教学效果有一定的作用。自然拼读法主要是根据英语发音的规则来培养学生的英语发音能力。在此基础上,可以有效地加强学生自主学习能力和学习理解能力。加强小学英语教师的日常拼写教学,可以为今后的小学英语教学方法提供思路,进一步提高学生的听、说、读、写能力,打破传统的教学模式。[1]
一、自然拼读的内涵
随着新课程改革的深入,小学英语课程变得越来越重要。随着自然拼读法的引入和普及,学生的学忆也得到了深化。在学习自然拼读的过程中,学生能够理解和掌握英语发音的规律,让学生发现自己的习惯和特点,总结自己的发音标准,进而提高学生学习英语的积极性,可以使用科学有效的学习方法来学习英语发音,这种方法已在国内外教育领域得到普及。它对学生的英语语言的启蒙起着非常重要的作用。它不仅能准确地测试学生的发音,而且能帮助他们形成某种英语情感,可以使学生更容易地学习和理解英语单词,提高学生的英语学习能力和理解能力,提高学生的学习英语的积极性。另外,它可以大大提高学生对英语的学习兴趣,加深学生对英语单词的理解,使英语单词的字母和语音组合易于记忆,打破传统的机械死记硬背的方式。[2]
二、自然拼读法的特征
,效果明显
小学生的生理和心理特点决定了英语教学方法必须简单易学。据统计,50万个英语单词中,95%以上的单词具有相同的音形,而音形相同的单词在基本词汇中更为突出。通过自然拼写的研究,学生只需要掌握开头单词中字母的发音和组合,然后通过练习逐渐使单词可读,并掌握拼写和发音之间的关系,另外也可以完成单词的拼写。简单易学的教学方法对培养学生学习英语的自信心和满意度至关重要。
进入小学之前,大多数学生的汉语拼音基础已经比较牢固。汉语拼音有相当多的发音和发音字母与英语类似。例如,在汉语拼音之中,声母b听起来很像字母b。使用自然拼读法可以帮助学生充分利用现有的知识储备,充分发挥拼音的正迁移作用。同时,学生很难掌握国际音标(IPA)的48个音素,而自然拼读法可以最大限度地减少IPA造成的干扰。
三、自然拼读法在小学英语
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