加法交换律和结合律.doc

加法交换律和结合律
40+56=96(千米） 56+40=96（千米)
5、比照上面的两道算式，你发现了什么？用自己的话说一说.
6、根据例2情境图中信息列出算式.
7、用你喜欢的方法尝试计算
8、同桌交流自己的算法
9、老师板书出学生的算式及答案
88+104+96 88+（104+96）
=192+96 =88+200
=288 =288
10、比照上面的两道算式，你发现了什么?用自己的话说一说。
（二）学生自学(学生对照自学提纲，自学教材P28页例1，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）
（学生自学，老师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情）
（三)自学检测
1、填空
387+425=（ )+ 387 525+( ）=137+ 525（精品文档请下载）
300+600=（ ）+（ ) （ )+65=（ ）+35
甲数+乙数=（ )+( ） 偶数+（ ）=奇数+（ ）
2、连线
56+68 150+(25+75）
150+25+75 50+B
B+50 68+56
A+B+100 A+(B+100 ）
三、合作探究
（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或老师讲解。）（精品文档请下载）
（引导学生正确地计算，鼓励学生分工合作,探究交流,老师巡回辅导，发现、搜集学生存在的问题)
(二）师生互探
1、解答各小组自学中遇到不会的问题。
（1）让学生提出不会的问题，并让学生解决.
（2）老师引导学生解决学生还遗留的问题。
（3）如何用字母表示加法交换律和结合律？
（4)用字母表示这些运算定律有什么优点？
2、老师有针对性地请不同做法的同学汇报自己的解题思路和方法。
四、达标训练（1--3题必做,4题选做，5题考虑题)
1、填空题。
（1）360+482=（ ）+ 360 128+275=125+（ ）
（2）（ ）+ 78 =78 +149 133+（ )=125+133
（3）78+25+22 =78 +( ）+25
(4）376+175+25=376 +（ + ）
2、连线。
38+175