我眼中的爱.doc

我眼中的爱
唐刘幼儿园 徐兰

【摘要】：作为老师应爱孩子，这样有助于建立良好的师幼关系，让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快。高尔基曾经这样说:“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她施行的
我眼中的爱
唐刘幼儿园 徐兰

【摘要】：作为老师应爱孩子，这样有助于建立良好的师幼关系，让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快。高尔基曾经这样说:“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她施行的教育在孩子身上才能发挥奇效。”但怎样去爱是许多老师心中的卡门，我认为爱的施行方法对孩子的一生起着很大的作用，爱的教育方法尤为重要。（精品文档请下载）
【关键词】：爱 教育孩子 施行方法
生活需要阳光和空气,教育需要真诚和爱心。陶行知先生曾说过:“教育是从爱里产生的，没有爱就没有教育.”幼儿园处于孩子成长的懵懂期。他们的特点是：淘气好动、好奇心强、想象力丰富,，照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经历，理解他们的心理特点，更重要的是对孩子要有无限的爱，假设没有爱心，幼教工作根本不可能干下去。一个成功的幼儿老师要擅长在教育中利用爱，这种爱是一种广泛的无选择性的爱，那爱终究是什么呢?我寻思着：爱，是老师最美的语言，是无怨无悔的付出，是开启幼儿心灵的钥匙。它在尊重、理解、信任和包容中绽放。（精品文档请下载）
一 、爱是尊重
，就要尊重孩子,人们常说：“尊重就是坐在一条板凳上.”尊重就是平等，老师多一份尊重，孩子就多一份自信。作为幼儿老师，平时要将心比心的考虑，设身处地的比较，推心置腹的教导，让每个孩子都觉得自己是一个鲜活的个体,体验被别人尊重的滋味，享受被别人尊重的快乐.

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记得有一次，户外体育课时，夏文轩小朋友不守纪律，为了给他一个下马威，让他意识到自己的错误,我把他“请"出了队伍，并大声训斥，唐老师看到后把他领回了活动室。不知唐老师施了什么魔法，第二节体育课时夏文轩却表现得特别积极。当我向唐老师请教成功的教育方法时，她告诉我：耐心和孩子交流,让孩子成为你的朋友。想想她说的话,我为自己的行为汗颜。孩子也是有血有肉有思想有感情的人，老师要像对待一株刚发芽的幼苗那样用心呵护，而不能用冷落挖苦和过分的惩罚对待孩子，不“尊幼”才难让“幼尊"啊！只有尊重孩子,孩子才会尊重你.（精品文档请下载）
从那以后,在课堂上假设我发现孩子做小动作,不听讲,我会不引人注意地摸一下他的头,或是不动声色地把孩子手中的东西拿到一边放好；孩子犯了错误，我会悄悄地把他叫到无人的地方耐心交流…正是这种爱的尊重，使每个孩子都在安康成长.（精品文档请下载）
二、 爱是理解
幼儿是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长，纲要中指出：“幼儿教育应遵循幼儿的年龄特点和个性特点.”比方小班幼儿的思维是形象详细的，他们的思维必须按照形象生动的参照物,并且要和他们的生活息息相关。小白兔 红萝卜是他们易于理解的,所以在教学中我们就会使用孩子易懂易于模拟的语言，运用生动形象的详细教具,来激发孩子的学习兴趣。中大班的幼儿也一样，根据他们的年龄特点因材施教。这就要求幼儿老师理解各个年龄段幼儿的身心开展规律，