大班其他教案寻找水宝宝.doc

大班其他教案：寻找水宝宝
　　设计意图：
　　水是人类生命和健康的重要元素之一，没有水就没有生命，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。通过活动让幼儿学习自己去发现问题、会主动地运用不同的途径去解决问题。特设计了以下活动。
　　目的要求大班其他教案：寻找水宝宝
　　设计意图：
　　水是人类生命和健康的重要元素之一，没有水就没有生命，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。通过活动让幼儿学习自己去发现问题、会主动地运用不同的途径去解决问题。特设计了以下活动。
　　目的要求：
　　1、尝试用不同的途径去寻找水源，激发幼儿探索的欲望。
　　2、学会从各种途径查资料，增加幼儿的知识面。
　　准备材料：
　　水果、蔬菜、鲜花、宣纸、各种榨汁工具、塑料刀、切菜板、餐具、电脑、制作课件、一大张中间画有水滴的纸、一盒油画棒、书、分享器、磁带等
　　活动过程：
　　一、谈话活动引入。
　　师：“手脏了怎么办？”“那口渴了泥？”
　　师：“你们在那儿见过水宝宝？”
　　师：“水是我们的好朋友，我们都离不开它。”
　　二、探究活动：找水。
　　1、介绍活动的材料及要求：
　　师：“今天，老师准备了很多的材料，请小朋友找一找水宝宝躲在哪里？”“小朋友可以到每组玩一玩，用不同的方法找一找水宝宝。”
　　3、幼儿自由地分组操作活动：
　　A组：动手操作
　　①从水果中找水。（梨子、橙、西瓜、草莓）
　　②从蔬菜中找水。（西红柿、青菜、红萝卜、黄瓜）
　　③从其它植物中找水，如：花、仙人掌、芦荟。
　　B组：从图书里查资料、用分享器听有关于水的故事。
　　C组：：从电脑中找有关水的资料。（下载有关江、河、湖、海、小溪、泉水、动物的奶等）
　　4、集中交流：（小