大班美术教案插花艺术.doc

大班美术教案：插花艺术
　　活动目标：
　　1、通过剪剪、插插，提高幼儿对美的鉴赏能力。
　　2、欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣。
　　活动准备：
　　1、插花若干瓶。
　大班美术教案：插花艺术
　　活动目标：
　　1、通过剪剪、插插，提高幼儿对美的鉴赏能力。
　　2、欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣。
　　活动准备：
　　1、插花若干瓶。
　　2、花瓶（大口的塑料瓶——农夫果园）。
　　3、各类鲜花、野草、树叶等。
　　4、抒情音乐磁带一盒、录音机。
　　5、倒背衣、剪刀放在衣服
　　6、前面的口袋里。
　　活动过程：
　　一、引出话题
　　1、小朋友，我们桌上都放着些什么呀？这些花草啊都是躺在在桌子上的，小朋友有没有办法把它们竖起来呢？（插在瓶子里）
　　2、那我们就把花插在瓶子里，在插花之前老师提要求：小朋友不认识的花可以问老师或其他小朋友；小朋友衣服口袋里的剪刀是插花时用的小工具，你需要的时候可以用。
　　二、幼儿第一次尝试插花。
　　1、在幼儿操作的过程中，教师不参加任何意见，随小朋友想象，让他们自由发挥。
　　2、请插好花的小朋友坐到那边的垫子上，把花放在自己的前面，让其他小朋友看看你的花，你看看其他小朋友的花。“你认为谁的花插得好看，为什么？”
　　3、出示插花实物，欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美。
　　4、请小朋友们来看看插花师傅插的花是什么样的。“老师这里有插花师傅插的花，现在请小朋友来看一下，哪个小朋友能告诉我，插花师傅插的花是怎么样的？