三年级上册第八单元作文指导.docx

三年级上册第八单元作文指导
一，习作要求
   这次习作不规定内容、范围，请你自由。可以写各种个样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……动笔之前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要想表达的意思写清楚。写完后
三年级上册第八单元作文指导
一，习作要求
   这次习作不规定内容、范围，请你自由。可以写各种个样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……动笔之前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要想表达的意思写清楚。写完后，，建议你把这个学习的习作整理一下,保存好。
（摘自人教版《语文》三年级上册第130页）
二，写什么
   这次的习作不限题材，:景、物、人、事。都可以写到作文中.
三,怎么写
   翻一翻我们这个学期的作文，关于景、物、人、事的文章都写过了，聪明的同学们，有没有注意总结一下写这几类文章要注意什么呢？
   景:
   1、写景的文章要注意观察顺序：按照观察的先后顺序表达，另外还要注意方位顺序：比方站在这里往左看，渐渐走到右边，来到了＊＊＊＊地方……
   2、要注意要有观察重点：选择一两处你印象最深的景物详细介绍，假设是植物,可以看看它的外形，高度，叶子的形状、颜色、大小、多少,再摸一摸,体会摸起来的感觉,闻一闻,是什么味道。假设要写建筑，可以谢谢它的材质、图案、背后的意义、特色……总之，你选择详写的地方一定要用五官仔细地观察.
  事：
  1、要注意文章的四要素：时间、地点、人物、事情。
  2、要写清楚这件事情发生的起因，经过，结果。假设你是写你和同学之间发生的小矛盾，要请清楚什么原因让你们争执起来？你们怎么争执？最后这个事情如何解决？这样才让读者清楚、明了。
  3、要写清楚事件中的人物。假设你是写你和同学发生的小矛盾，要写清楚，在这个事情中你心里想了什么，同学当时的动作，表情，说了些什么？这样能让读者如临其境地体会你当时的感受。
物：
  1、要对这个物体仔细地、全面的观察。：
  2、用眼睛观察：看看这块橡皮的颜色、形状、量一量,比一比它的大小、观察橡皮的图案、看看橡皮身上是否有裂