不言春作苦,愿化春泥护红花
指导称赞她时评价颇高:“实在、勤恳、有潜力，有开展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“仁慈、温顺”……她就是雨湖区姜畲镇进军学校老师——刘榕。她虽然刚刚迈进教育这不言春作苦,愿化春泥护红花
指导称赞她时评价颇高:“实在、勤恳、有潜力，有开展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“仁慈、温顺”……她就是雨湖区姜畲镇进军学校老师——刘榕。她虽然刚刚迈进教育这片沃土，但她已饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于已经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。
认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、:“一个人假设只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开场，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好老师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，她不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。
作为老师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献和牺牲，奉献的越多,付出的也就越多，但她无怨无悔。一年来,她先后担任班主任、小学总务主任工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了,并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上,孜孜不倦地耕耘着，守护着红花.
教书育人，比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁,教书育人排头兵”自勉。在教学和学校工作中不停地钻研。
于是，在学校工作中，她抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原那么来工作。她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生，，在班级和同学谈心的是她；放学了，办公室辅导学生的是她；经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，获得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下，班风、校风文明、安康、积极
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