教育政策法规学习心得.docx

教育政策法规学习心得
教化政策法规学习心得
教化政策法规学习心得体会
我们最近学习了教化政策法规，通过这门课的学习，我了解了各种相关法律学问，既增加了法规意识，更新教化观念，又在学









教育政策法规学习心得
教化政策法规学习心得
教化政策法规学习心得体会
我们最近学习了教化政策法规，通过这门课的学习，我了解了各种相关法律学问，既增加了法规意识，更新教化观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展实力。还深刻地体会到师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚，确定了老师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。
通过学习我知道了老师依法必需履行的义务。(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。依照《教化法》、《老师法》及其他有关法律、法规，从事教化教学工作而必需履行的责任，表现为老师在教化教学活动中必需做出肯定行为或不得做出肯定行为的约束。它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行。（2）贯彻国家的教化方针，遵守规章制度，执行学校的教学安排、履行老师聘约、完成教化教学工作任务。（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教化和爱国主义、民族团结教化、法制教化以及思想品德、文化、科学技术教化，组织、带领学生开展有益的社会活动。（4）关切、爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（5）制止有害于学生的行为或者其他侵扰学生合法权利的行为，指责和抵制有害于学生健康成长的现象。（6）不断提高思想政治觉悟和教化教学水平。










在学习了《义务教化法》和《未成年人爱护法》后，我更明确了，假如想成为一名合格的人民老师就该做到以下几点。严格规范自己的思想和行为，一心一意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，到处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐性教化。敬重每一个学生的特点，因材施教。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有别出心裁的可人之处。因此更须要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起