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汽修教学工作总结
汽修教学工作总结
201*学年汽修教学工作总结
永胜县职业高级中学李文追
实作是学校开展职业教化教学活动的核心，对学校教化教学质量有着举足轻重的地位。本学期，我们汽革
近几年，随着汽车专业办学规模的不断扩大，传统的理论教学和实践教学模式很难适应专业教学的发展，因此，学校组织专业老师，广泛调研，不断探究新的理论和实践教学模式。经过几年的探讨，已取得了不错的成果。
目前，汽修专业理论课教学已经采纳模块化的教学模式，实施“项目教学法”；实训教学推行具有我校特色的“小班化、模块式”实训教学模式。依据课程内容，结合汽修企业实际，10-20人一小班一模块，每学期细心设计多个实训模块（有汽修、电工、电焊、、钳工、空调制冷等），基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。
当然，本学校规模较小，还存在许多不足之处，今后还须要向其它学校学习、取经。对于试验室的建设，更须要本组几位老师去努力。信任在学校领导的关切下，汽修专业肯定会取得很大的成果。










永胜县职业高级中学201*年6月22日
扩展阅读：汽修教研组工作总结
11学年汽修教研组工作总结
教研组是学校开展教化教学活动的核心，对学校教化教学质量有着举足轻重的地位。本学期，我们汽修专业教研组在校教务处、实训室的领导带动下，全组老师坚持教化、教学理论的学习，主动参与和开展教研活动，完善及改进教学方法和手段，为提高我校汽修专业的理论与实践教学质量做出了肯定的贡献。
本教学组共有5位专业老师，1老6青，是一个年轻有为的老师队伍，全体老师均是高级工，本科学历2人，大专学历2人，而许老师是一位动手实力强，工作阅历丰富的老师傅，在汽修行业享有声誉。
一、教研组完成的工作及取得的成果：
1、开学初完成四项安排的制定工作，分别为日常教学安排、实训教学安排、10汽修汽车修理电工取证安排和市技能节汽修竞赛培训安排。
2、为完善汽修试验室，本教研组几位老师协作实训处多次到市汽车回收公司考察整车及相关零配件的购买事宜。至学期末，相关选购工作完成大半，剩余工作还需学校相关部门及本教研组去完成。










3、10月中旬，本教研组老师去桐乡职教中心进行教研活动，组织参观了他们的试验实训设备，听了一堂试验课，另外还与他们进行了课程设置、实训支配等方面的阅历沟通。
4、本教研组老师利用自身的优势，开设多门实训课，有《发动机拆装》、《汽车底盘拆装》、《电工技能》、《制冷与空调修理》、《钳工》、《电焊》等，共有8人次分担了学校组织的实训课教学工作。通过多种实训操作，提高了学生的实践动手实力，取得了很好的效果