中职学生家庭教育的误区及改善对策.doc

中职学生家庭教育的误区及改善对策
陈圣磊 李迪 [摘 要] 随着社会经济的不断发展以及教育改革在各个教育领域的不断深入,中职教育得到了一定程度的发展和重视,中职学生的家庭教育也越来越受到社会的广泛关注。家庭庭氛围的营造,家庭氛围和家庭环境对孩子的心理发展有着十分重要的影响。
冷淡的家庭氛围会给孩子带来一种无形的压力,不仅会影响他们内心的情感,而且还会让他们感到一种孤独和无助,再加上有的父母忙于工作,很少有时间和孩子进行沟通,很难感受到孩子心理的变化,孩子长期以来受到这种冷淡家庭氛围的影响就会产生一种不健康的心理,缺乏民主的较为专制的家庭氛围、缺少关爱的家庭氛围以及对孩子过于放纵的家庭氛围,对孩子的心理成长都是极为不利的,这就在一定程度上导致孩子在接受学校教育的过程中常常会产生一种抗拒的心理,这与家庭氛围的营造是有非常紧密联系的。
二、中职学生家庭教育的改善对策 (一)家长要转变传统观念,重视中职生的家庭教育
因为教育是一种家长、学校与社会之间相互协作的连续新过程,所以要想中职学生的家庭教育得到一定程度的改善,需要家长转变传统的思想观念,积极提高自身的综合素质,注意教育观念的不断更新。有效地将家庭教育、学校教育以及社会教育结合起来,从而提高中职教育的教学效果,虽然随着中职教育领域的不断改革,中职学校的教学条件以及生源数都在不断提高,教学理念也在不断地更新,但是还是有不少家长认为“中职学校毕业以后就开始工作了,没必要再继续学习了”,这种陈旧的思想观念是明显不适合当代中职学生的成长需求的。
再加上中职学生身心发展水平正处于一个过渡的阶段,内心比较敏感,在这个阶段他们就更需要得到正确的家庭教育的帮助,需要父母适当的陪伴和沟通,给予他们正确的指导。因此家长必须转变传统的观念,一方面要给予孩子更多的关注和关爱,积极主动地与学校的老师进行沟通,及时了解学生在学校的情况和表现,让他们感受到来自家庭的温暖和关爱,另一方面当孩子犯错误以后,家长也不要以偏概全,将孩子的表现全盘否定,更不要对孩子实施暴力的行为。
(二)加強沟通和交流,关注孩子的全面、健康成长
有效的沟通是解决问题的重要前提,对正处在青春叛逆期的中职学生来说,家长不仅要善于观察他们的表现,还应该懂得如何有效地与孩子进行沟通和交流,与孩子保持一种相互信任的联系和关系,在这样一种相互信任的家庭关系下,他们才会将自己遇到的一些问题告诉家长,而不是压抑在自己的心里。在孩子的成长过程中,家长的陪伴是至关重要的,很多家长因为工作忙就忽视了孩子,没有花时间和孩子进行沟通和交流,久而久之孩子的心里就会产生一种孤独和无助的感觉,认为家长根本不在意自己的感受,疏远自己的父母和家庭,会导致他们的身心往一个不健康的方向发展。
在与孩子的交流过程中也要注重方式,要以一种平等、诚恳地、耐心的状态去跟他们沟通和交流,不要让他们感受到压力和紧张,只要他们得到了家长的关注和关爱,就会有一种满足感,因为教育具有一定的联动性,当孩子感受到家庭教育的温暖,他们在接受学校教育过程中就不会产生一种抵触感和厌烦感。家长不仅要与孩子加强沟通和交流,还要和学校的老师进行沟通,从学校老师那里及时地掌握和了解学生的表现和心理变化,这样才能够更好地与