第13课辛亥革命背景.ppt

第13课辛亥革命背景.ppt第四单元第 13课课标要求: 了解辛亥革命的过程,认识推翻君主专制制度,建立民主共和国的历史意义. 果实被袁世凯窃夺革命果实一、革命兴起的背景二、革命爆发——武昌起义(革命进程) 三★革命成果( 高潮) ⒈中华民国的成立⒉《中华民国临时约法》四、辛亥革命结局及其原因五★辛亥革命的评价(功绩、局限性、教训) 辛亥革命知识梳理部分一、辛亥革命兴起的背景⒈清政府腐败无能,成为洋人朝廷 —(有利时机) 自主学习,熟悉教材辛亥革命的爆发是必然的还是偶然的? ,保皇派与革命派的论战 (兴\华\光)与政党--同盟会的成立 ;争取新军 (决定中国发展方向的因素) (包括预备立宪)哪些因素导致了取代清王朝的是一个民主共和天国与以往政权更替? ( 1901 — 1911 ) (庚子新政、庚子后新政、那拉氏变法) 晚晴政府有三次改革? :缓和矛盾、取悦列强、遏制革命、笼络上层。( 统治) : ⑸政治: ⑴军事:编练新军(核心) ——后果, 北洋军阀崛起⑶文教:废科举,办学堂、派留学⑵经济:奖励实业: 经济自由制度(与前比较) ⑷法律:《大清民事诉讼…》等前期:改官制,整吏治:如精简官员、停捐纳后期:主题:政治体制改革: 预备立宪 : ⑴主观目的的反动性⑵本质的落后性:中体西用(新瓶装旧酒) ⑶客观上的进步性:推动了中国近代化( 多角度) ⑷实际作用的背离性:培养了掘墓人;立宪是骗局 年 年 年 年风气至今,可谓大转移。立宪也,议院也,公然不讳,昌言无忌;且屡见诸诏旨,几等口头禅,视为绝不奇异之一名词。——《忘山庐日记》C 年到 1875 年,清政府派出四批留美幼童, 其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职, 在政治上基本是清政府的拥护者。 1905 年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是 B 1908 年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画, 作者的意图是() C 你的地盘我做主量中华之物力, 结与国之欢心无耻无