小班故事教案.doc

小班故事教案:上幼儿园
　　
　　【活动目的】
　　
　　1。使幼儿感受故事语言的丰富和优美，培养幼儿创编故事的兴趣。
　　
　　2。引导幼儿学习看图讲述和自编故事，开展幼儿的表现力和创造力。
　　
　　【活动准备Ppt】上小班故事教案:上幼儿园
　　
　　【活动目的】
　　
　　1。使幼儿感受故事语言的丰富和优美，培养幼儿创编故事的兴趣。
　　
　　2。引导幼儿学习看图讲述和自编故事，开展幼儿的表现力和创造力。
　　
　　【活动准备Ppt】上幼儿园
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、导入
　　
　　1。谈话：今天谁送你来幼儿园的？你是高快乐兴来幼儿园的吗？
　　
　　2。你喜欢来幼儿园吗？在幼儿园里你会做些什么呢？
　　
　　请幼儿互相说一说，为编故事做铺垫.
　　
　　二、展开
　　
　　
　　
　　引导幼儿说说妈妈送宝宝来幼儿园后会发生什么故事呢？
　　
　　2。老师启发引导幼儿看图创编故事。
　　
　　（1）我们先给这个小朋友起个名字吧
　　
　　幼儿讨论后决定叫什么名字。(红红）
　　
　　妈妈送红红来到幼儿园后，红红给妈妈说了什么？
　　
　　(妈妈再见)
　　
　　（2）红红在幼儿园和小朋友一起做了哪些事呢？
　　
　　3。逐一出示图片:
　　
　　红红在幼儿园和小朋友玩了什么游戏？
　　
　　准备吃饭时，红红做了哪些事情?
　　
　　红红是怎么和小朋友玩玩具的？玩完以后怎样拾掇玩具的？
　　
　　红红吃简餐时想到了谁？
　　
　　红红上课时怎样听讲的？
　　
　　鼓励幼儿大胆讲述。
　　
　　，有故事名字，有情节.
　　
　　5。引导幼儿懂得，每个人都很棒，都能自己编故事。
　　
　　对幼儿的创编进展鼓励支持，帮助幼儿树立自信。
　　
　　6。老师评价,对幼儿在看图编故事过程中的积极表现，给予赞赏。
　　
　　.
　　
　　三、延伸
　　
　　将自己编的故事讲给爸爸妈妈听.