下载此文档

脑血管疾病脑血栓形成课件.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约39页 举报非法文档有奖
1/39
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/39 下载此文档
文档列表 文档介绍
关于脑血管疾病脑血栓形成
现在学习的是第1页,共39页
脑血管病是我国居民心脑血管病主要死因
does matter
摘自《中国慢性病报告》,中华人民共和国卫生部疾病预防控制局,中国疾病预防控制中心,2006年5,共39页
does matter
发病机制
神经细胞缺血性损伤:
脑血流阻断持续5~10min,神经细胞测发生不可逆损害。
血栓形成:
脑动脉粥样硬化等引起血管内皮损伤后,血小板粘附、形成血栓。管腔进一步狭窄,最终使动脉完全闭塞,血流中断。若侧支循环不能代偿供血,局部脑组织缺血、软化、坏死。
掌握护理
现在学习的是第11页,共39页
does matter
掌握护理
脑血栓
形成
概念
临床表现
护理评估
治疗要点
病因病理
护理诊断
发病机制
护理措施
现在学习的是第12页,共39页
does matter
临床表现
多见于50岁以上有动脉粥样硬化、高血压、冠心病、糖尿病者
安静或休息状态发病,部分有前驱症状(肢体麻木、无力等)
掌握护理
发展缓慢,10小时或1-2天达到高峰。
以偏瘫、失语、偏身感觉障碍和共济失调为主
部分病人头痛、呕吐、意识障碍全脑症状
现在学习的是第13页,共39页
does matter
治疗要点
溶栓治疗
抗血小板凝聚治疗
调整血压
掌握护理
防治脑水肿、控制血糖
高压氧、外科或介入治疗
现在学习的是第14页,共39页
应超早期(起病6h)
重组组织型纤溶媒原激活剂(rt-PA)、尿激酶(UK)

现在学习的是第15页,共39页
收缩压>220mmhg或舒张压>120mmhg及平均动脉压大于130mmhg
脑水肿3-5天到达高峰
现在学习的是第16页,共39页
does matter
掌握护理
脑血栓
形成
概念
临床表现
护理评估
治疗要点
病因病理
护理诊断
发病机制
护理措施
现在学习的是第17页,共39页
does matter
护理评估
病史评估:病因、危险因素;起病情况、临床表现;心理-社会状况
身体评估:生命体征;意识状态;头颈部检查;四肢脊柱检查
掌握护理
实验室及其他检查:血液检查;影像学;TCD
现在学习的是第18页,共39页
危险因素
现在学习的是第19页,共39页
身体评估
生命体征
意识状态
头颈部
T/P/R/BP
四肢
脊柱
瞳孔视野
类型
严重程度
失语吞咽
听力面部表情
步态
肌力
现在学习的是第20页,共39页
现在学习的是第21页,共39页
creating
肌力的分级
现在学习的是第22页,共39页
does matter
实验室音影像学检查
头颅CT24-48h后出现低密度影像。
MRI可早期显示缺血组织的大小、部位及小梗死灶
掌握护理
DSA显示动脉瘤、动脉炎、狭窄和闭
塞部位 金标准
TCD
现在学习的是第23页,共39页
MRI
DSA
CT
TCD
现在学习的是第24页,共39页
does matter
护理诊断
躯体活动障碍 与运动中枢损害致肢体瘫痪有关
语言沟通障碍 与语言中枢损害有关
掌握护理
吞咽障碍 与意识障碍或延髓麻痹有关。
现在学习的是第25页,共39页
does matter
护理目标
病人能掌握肢体功能锻炼的方法并主动配合进行
肢体功能的康复训练,躯体活动能力逐步增强
能采取有效的沟通方式表达自己的需求,能掌握
语言功能训练的方法并主动配合康复活动,语言
表达能力逐步增强
掌握护理
能掌握恰当的进食方法,并主动配合进行吞咽功
能训练,营养需要得到满足,吞咽功能逐渐恢复
现在学习的是第26页,共39页
does matter
护理措施及依据---躯体活动障碍
生活护理:舒适卧位、床单位整洁、皮肤护理、大小便护理、饮食护理、口腔护理等
安全护理:防止坠床或跌倒、保护性床栏、建立“无障碍通道”、地面干燥防湿防滑
掌握护理
现在学习的是第27页,共39页
does matter
护理措施及依据---躯体活动障碍
康复护理:早期康复有助于抑制和减轻肢体痉挛姿势,预防并发症、减轻致残程度和提高

脑血管疾病脑血栓形成课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数39
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人石角利妹
  • 文件大小9.73 MB
  • 时间2022-04-06