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劳技室标语
劳动是世界上一切美好事情的源泉。
劳动最光荣，勤奋出智慧。
3?劳动创造世界。 作者：马克思
。 作者：陶铸
6?劳动
劳技室标语
劳动是世界上一切美好事情的源泉。
劳动最光荣，勤奋出智慧。
3?劳动创造世界。 作者：马克思
。 作者：陶铸
6?劳动征服一切。 作者：维吉尔
说得好，不如做得好。
做自食其力的劳动者！
9■学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
10■—份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
劳技室管理制度
1 、劳技室是学生劳动实习场所。在劳技室上课，应如 同其
它课一样严肃纪律，保障课堂正常秩序，
2、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、 工
具，不得私自带出室外。
3、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按 照教
师或课本规定操作程序去操作。
4、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识 应用
于实践中去，培养实际操作能力。
5、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成 果。
6、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动， 有事
应举手发言。
7、注重同学间的团结合作，互相帮助。
8、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。 故意
损坏的应照价赔偿。
9、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔； 废气
材料，应放在指定地方。
10、 室场使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断 电
源，关好门窗，确保安全。
劳技教师工作职责
1、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义， 经
常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
2、认真备课。认真学习劳技教学大纲，在此基础上写 好教
案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切 准备工
作。
、严格上课制度
1） 教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
2） 要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精