端午节经典诵读活动心得范文.doc

端午节经典诵读活动心得范文
5 月 26 日下午，银河社区以“我们的节日 - 端午”为契机，组织辖区小学生展开了“端午节 -- 经典诵读”活动。将中华经典诵读融入节日氛围中。
在社区副主任王桂荣的领读下，来自辖区的小学生
端午节经典诵读活动心得范文
5 月 26 日下午，银河社区以“我们的节日 - 端午”为契机，组织辖区小学生展开了“端午节 -- 经典诵读”活动。将中华经典诵读融入节日氛围中。
在社区副主任王桂荣的领读下，来自辖区的小学生集体朗诵了战国时期爱国诗人屈原的《离骚》，激发了小朋友们的诵读热情，赋予了经典诵读活动更广泛的内涵和影响力。
诵读结束后，小朋友们意犹未尽，社区副主任继续给他们讲述了端午节的来历、端午习俗等知识，在欢乐的氛围中，小朋友们不但饱读了中华经典，也弘扬了中华民族的优秀传统。
中华经典诵读是增强未成年人思想道德建设的有力抓手，更是传播中华经典的有力方式，将中华经典诵读活动融入传统节日，既培养了未成年人的传统观点和意识，又达到了引导他们感受优秀传统文化，增强爱国主义情感的目的。
端午节经典诵读活动心得【二】
端午节是我国一个十分盛行的隆重传统节日。端午节为我们课题组提供了一个很好的课外阅读实践机会，为引导学生过好端午这个传统节日，弘扬中华民族传统文化，我们课题组展开了形式多样的文化教育活动：
一、营造了浓厚的宣传氛围。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集相关端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。
二、展开了迎端午节中华经典诵读活动。
通过展开诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀。
三、丰富了传统文化教育的内容。
( 一) 、五、六年级展开了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级分享交流学生的作品。
( 二) 、三、四年级展开了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。同学们精心制作、准备小巧手工作品
( 三 ) 、一、二年级展开了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、
“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
这些孩子年龄虽小，但积极参与活动，并在这些有趣的活动中受到了爱国主义教育。
端午节经典诵读活动心得【三】
农历五月初五，是中国的传统节日——端午节， xxx 幼儿园为了迎接端午节，展开了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真
实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了相关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代人物的印象。
同时，各班还展开了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。
老师们组织了孩子们展开了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏 ，并将自己设计的香