江苏技术师范学院教研工作量计分办法.doc

江苏技术师范学院教研工作量计分办法
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教材奖
国家级
精品教材
一类
由政府主管部门组织主办的大学生学科竞赛如“周培源”力学竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)、大学生英语竞赛、“CCTV”英语演讲大赛、大学物理竞赛、机械创新设计大赛、机械结构设计大赛、广告艺术大赛等，工作量按同级50%计分。
，工作量按同级25%计分。
、协会等组织的竞赛奖励类别均为二类，工作量按同级15%计分。
，指导学生个人获奖分值减半计分。
教材项目
类别
分值
备注
出版列入国家规划教材
独著
一类
500
主编
一类
300
副主编
一类
100
参编
一类
30
出版的本科教材
二类
150
自编本科必修课程讲义（经批准在校内使用）
二类
30
自编本科选修课程讲义（经批准在校内使用）、出版的本科教学参考书（经批准在校内使用）
二类
10
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注：、省教育厅等教育行政管理机关组织评选发文立项项目。
（含电子教材或课件）成果必须是国家新闻出版总署认可的国内外出版机构的正式出版物。
、理工科12万字以上（电子教材的时间、内容与之相当）标准分值为K，凡低于标准字数，。
，奖励分值减半。
三、集体教研工作量计分标准
教研工作量内容
类别
分值
备注
国家级特色专业、国家级专业人才培养模式创新实验区、国家级优秀教学团队
立项通过
一类
25000
集体教研工作量由团队负责人提出分配意见，由二级学院审核批准，报教务处认定。
验收合格
一类
15000
省级品牌专业
立项通过
一类
2500
验收合格
一类
1500
省级特色专业
立项通过
一类
2000
验收合格
一类
1000
省级高校基础课实验教学示范中心
立项通过
一类
2000
验收合格
一类
1000
省高校优秀教学团队
一类
2500
四、教研工作量计分办法使用说明
1．本办法所称教研工作量是指我校在职教职工在一个自然年度内从事教学研究的量化指标（分），所有类别的工作量计算均以证书或各种证明材料原件（含日期）为准。
2．每项成果不重复计同类分，以其所获最高分计算（以前已计分的应予以扣除）。例如：某项目相继获得校级、省级教学成果奖，计分时应扣除该项目以前已计分值。
3. 对于取得属于我校从未获得过的国家级项目及省部级以上教学成果奖励（第一署名），学校给予该项目或获奖成果相应级别基本分值的10%作为一类工作量奖励。
4. 申报国家级、省部级项目或成果奖的工作量是指申报未获批准的教学研究或建设项目或奖励，且申报项目或奖项必须经学校同意上报，未上报的材料不计算工作量，申报项目或奖项工作量只计算申报
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人的工作量。
5. 多人合作的项目或获奖成果分值分配：
（1）我校为第一署名单位，且第一排名（主持）人为我校职工的，由第一排名（主持）人分配，如成果形式为论文且注明通讯作者的，由通讯作者来分配，参与人员的分值总权重应为100%；
（2）我校为署名单位，但第一排名（主持）人非我校职工，则各成果人按以下权重分配：
参加人数
各名次所占权重（‰）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
600
400
3
500
300
200
4
450
250
180
120
5
440
240
170
80
70
6
430
230
160
70
60
50
7
420
220
150
60
50
50
50
8
410
210
140
60
50
50
40
40
9
400
200
130
60
50
40
40
40
40
10
380
190
120
60
50
40
40
40
40
30
，二类教研工作量超出额定