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爱 上 这 本 书
——《我的爸爸叫焦尼》读后感
上学期我有幸听到了著名教育专家窦桂梅老师的一堂阅读课,那是一本插画图书,名字很朴素“我的爸爸叫焦尼”。窦老师用温婉又富有激情的声音向学生和我们讲述了是一个非常温馨感人的小故事：故
爱 上 这 本 书
——《我的爸爸叫焦尼》读后感
上学期我有幸听到了著名教育专家窦桂梅老师的一堂阅读课,那是一本插画图书,名字很朴素“我的爸爸叫焦尼”。窦老师用温婉又富有激情的声音向学生和我们讲述了是一个非常温馨感人的小故事：故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼,、电影院的伯伯、披萨店的邻居,告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，,原来一堂好的讲读课真的会让听者爱上一本好书。 （精品文档请下载）
在课后的名师讲座中, 窦老师讲到了老师读书的问题，她说“天天和孩子们在一起，我们怎么能不读孩子们的书呢？”是啊,作为一名小学语文老师，我们怎么可以无视儿童文学的魅力呢？于是，我用假期剩下的时间开场了我的儿童文学之旅，而始发站，就是这本《我的爸爸叫焦尼》。（精品文档请下载）
书里的简短文字配合色彩鲜明的插图，封面是一对父子手牵着手，一个抬头，一个低头，四目相对，相似的模样，微笑也一样，这样温馨的场面不用多，只是一眼，就会深深地打动你。 故事就这样缓缓展开,就像用老式胶片放出的电影,一幕幕故事明晰地在我们眼前上演。看呢,焦尼这天要来看望他的儿子狄姆了!你看画面上那个注视着远方的孩子，他的眼神是多么的专注！而这份专注就是因为他的爸爸焦尼坐的火车要来了!，不错眼珠地盯着远方，生怕爸爸来的时候他没有看到错过了。铅笔画的背景很干净,雨搭,挂钟，蜿蜓的火车道，寂静的站台，勾勒出一个温馨动人的场景。紧接着，焦尼“奔"过来了，把狄姆举过头顶，我敢担保—-所有的，所有的爸爸都是这样地爱着自己的孩子，他们总会用有力的臂膀把心爱的孩子举过头顶，常常还会脱手扔上那么两下，孩子呱呱叫着，父亲也笑着-—用这样亲昵的动作表达对孩子源自生命深处的爱。接下来的一天,父子俩一直都在一起，一起去吃热狗、一起到电影院去看动画片、到餐馆去吃“比萨饼",场景在变换，不变的却是狄姆向每一个遇到的人，包括热狗店的阿姨、电影院的检票员伯伯、餐馆的店员哥哥说着同样的话:
“这是我爸爸，我的爸爸叫焦尼!"不由自主地就被感动了，突然想起幼时的我也喜欢跟周围的认识不认识的人提起自己的爸爸妈妈，那自豪的样子仿佛那是什么了不起的人物，而实际上那就只是我的爸爸妈妈，又太多的人都不认得他们。只是在孩子的眼里、心里最了不起的始终是自己的父母，那是的父母是我们头顶最明晰的天空。时间就这样一点一点地溜掉了。,焦尼搂着狄姆，狄姆惬意地享受着爸爸带给他的爱，祈祷着时间可以静止，这样的爱永不止歇。“要是时间能停下来就好了。火车要是不开就好了。"不止是他，我也是一样，就让,就让这份爱一直延续下去吧，也让我一直一直地感动下去吧！可是…别离的时