心声_5411780.ppt?在当前社会生活和教育中普遍存在一些现象和问题:重视优秀生,忽视普通学生, 歧视“问题”学生;课堂上弄虚作假,摆花架子做样子等等心声黄蓓佳学习目标?掌握重点字词的音形义?概括课文内容,理解“心声”的深刻含义?把握人物形象,体会心理描写、细节描写的作用?培养学生真诚善良、平等待人的美好品质。基础知识?重点字: 棱角( lé ng )抽噎( yē) 恍惚( hu ǎ ng )祷告( dǎo) 过瘾( yǐn)簪子( zān)圣诞( dàn) 发窘( jiǒ ng )妒忌( dù) 窸窣( xīsū)从容不迫( có ng ) 斩钉截铁( zh ǎn) 积累成语?窸窸窣窣:拟声词,形容细小的摩擦声音。?从容不迫:非常镇静,不慌不忙的样子。?斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。快速阅读,回答下列问题? ? ? ? ? ? ? ? ?明确: ? 、程老师、赵小桢、林蓉等? 、程老师? ? ?在一次语文公开课的准备过程中程老师设计让学生表情朗读《万卡》的教学环节。学生李京京被《万卡》深深吸引, 很想参与到课文的朗读中。然而,他的这一愿望遭到老师的断然拒绝和同学们的无端嘲笑。最后,在公开课上,当程老师的按部就班被学生的怯场打乱时,李京京举起了手, 用沙哑的嗓子满怀感情地朗读了课文,表达了主人公万卡和自己的心。?情节结构:公开课前→回家路上→次日放学→公开课上?(想读课文)(偷读课文)(听读课文)(终读课文) 主人公的心声是什么?1、在公开课上朗读课文?2、要求老师公正、平等地对待每个学生?3、渴望自己能生活在一个幸福安宁的家庭里
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