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正方体的种折叠法及背会小窍门小口诀.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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有一无盖立方体纸箱,若将其沿棱剪成展幵图,问有多少种不同形式的展幵图?
解因总面数是5,不会出现: .
有一无盖立方体纸箱,若将其沿棱剪成展幵图,问有多少种不同形式的展幵图?
解因总面数是5,不会出现5个面全部排成一行(列)的情形(1)
当一行(列)面数最多是
4时,有两种情形(注意对称性)
,如图)
(2)
当一行(列)面数最多是
3时,剩下的两个面位于这一行(列)的同一侧有
两种不同情形,如图15-2
(3)
剩下的两个面位于这一行(列)的异侧有三种不同情形,如图
(4)当一行(列)的面数最多是2时,仅一种情形,如图所示总数为2+2+3+1=8种,即有8种不同的展幵形式探究正方体的展开图
将一个正方体的表面沿某些棱剪幵,展成一个平面,共有哪些不同的图形呢?要搞清这个问题,最好是动手实践,比如找一些正方体纸盒,沿着棱按不同方式将其剪开(但不要剪断,六个面要通过边连在一起),展成平面,再观察、对比一下不同形状的图形有哪些
如果不容易找到足够的正方体纸盒,还可以找一些不太厚、易折叠的正方体纸板,利用逆向思维,先猜测正方体展开图会有哪些不同形状,并将它们画在纸板上,再将周围多余部分剪去,然后沿所画直线直行折叠,看看哪些图形纸板可以折叠成正方体。这种探究方法虽然有点麻烦,但操作简便易行,快速有效。事先可多画一些纸板(六个正方形边与边对齐,任意连接成不同的平面图形),经过逐个验证,记录下所有可以折叠成正方体的图形,再将这些图形分类,总结并寻找出其中的规律。
那么,沿棱剪开展开一个正方体,究竟有哪些不同的形状呢?如果不考虑由于旋转或翻折等造成相对位置的不同,只从本质上讲,有以下三类共11种。
一、“141型”(共6种)
特点:这类展幵图中,最长的一行(或一列)有4个正方形(图1〜图6)。
理解:有4个面直线相连,其余2个面分别在“直线”两旁,位置任意。
二、“231型”与“33型”(共4种)
特点:这类展开图中,最长的一行(或一列)有3个正方形(如图7〜图10)。
理解:在“231型”中,“3”所在的行(列)必须在中间,“2”、“1”所在行(列)分属两边(前后不分),且“2”与“3”同向,“1”可以放在“3”的任意一个正方形格旁边,这种情况共有3种,而“33型”只有1种。
三、“222型”(只有1种)
特点:展开图中,最多只有2个面直线相连(图11)。
评注:⑴将上面11个图中的任意一个,旋转一定角度或翻过来,看上去都与原图似有不同,但这只是图形放置的位置或方式不同。实际上,它与原图能够完全重合,不能算作一个独立的新图,而从上面11个图中任取两个,不论怎样操作(旋转、翻折、平移等),它们都不可能完全重合,即彼此是独立的、不同的图形。
⑵对于由大小一样的六个正方形通过边对齐相连组成的平面图,如果图中含有“一”字型、“7”字型、“田”字型、“凹”字型,就一定不能折成正方体。概括地说,只要不符合上述

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