教案《快乐的课间》2.doc

任课老师： 袁 勇 学 科： 音 乐
兴文县城西学校老师授课教案 流水号：
课题及任课老师： 袁 勇 学 科： 音 乐
兴文县城西学校老师授课教案 流水号：
课题及内容
《快乐的课间》
授课课时
1
课型
教 学
目 标
1、通过感受、体验《哦,非常钟》、《乒乓变奏曲》两首反映学生们快乐的课余生活的音乐，激发学生乐于表现课间生活的兴趣。
2、通过学习《哦，非常钟》，体验二拍子节拍特点。
教 学
重 点
难 点
在理论中初步掌握二拍子的音乐知识;
表演《哦，非常钟》
班
级
四
年
级
教 具
录音机、钢琴、课本、文具、打击乐器、四个空纸杯
教
学
流
程
教学活动
重教修改
表演《哦，非常钟》
1、导入：（课前三分钟时播放另一首《哦，非常钟》、这是学校大课间活动是游戏环节中的一首歌曲)
请问刚刚播放的歌曲大家熟悉吗？是不是我们在每天的到课间活动是做分班游戏时播放的一首歌曲呢?请问谁知道这首歌曲的名称？(《哦，非常钟》)-—导入课题 《快乐的课间》
2、在大课间活动中我们做了许多体育游戏，今天老师教你们一种音乐和体育相结合的游戏。（老师示范学生跟做。1、做右手将球扔向地面动作；2、左手做将地面反弹球接住的动作；3、左右手交替做这扔球和接球的动作不停的循环。这动作中的扔球和接球动作里包含了音乐知识里二拍子节奏的规律，通过这种游戏让学生在不知不觉中感受体验二拍子的强弱规律；4、可采用一人双手做和两个人对做扔、接的动作）要求学生在做扔球动作时心中默念数字“1”，在做接球动作时心中默念数字“2"
3、初次聆听范唱。
师：同学们我们能否跟着音乐的节拍一起做这个游戏呢？（播放课本版《哦，非常钟》）
4、第二次聆听范唱
师:同学们这个游戏不仅可以一个人玩,还可以两个同学为一组来玩。要求同学们必须按照歌曲的节拍，在做扔球动作时心中默念数字“1"，在做接球动作时心中默念数字“2”这样做扔接球游戏，看一看、比一比哪一组的同学做得最好。请做得最好得同学上台演示。
再听一次范唱，请全班同学就近组队进展听歌曲做扔接球游戏。
6、学习歌曲。
学生们做扔接球游戏的过程中都已经听了三、四遍歌曲范唱了，对歌曲已经一定的熟悉程度了，可请学生们先随着钢琴伴奏试着唱一唱歌曲《哦,非常钟》，根据学生们演唱的情况，及时纠正唱错的地方,到达完全唱会歌曲
7、为歌曲参加打击乐伴奏
、练一下教材中的固定节奏型伴奏。（因教材节奏中有休止符,可参加节奏游戏，由四个空纸杯代表四个四分音符，老师挪动纸杯，学生读出节奏的互动游