4个月宝宝语言能力训练方案.pdf

4 个月宝宝语言能力训练方案
语言悅能力枵训恦练柆一惊:发出辅音愃................................................................. 1
语言悅能力枵训恦练柆二:看电视或听录栩音愃机时发音愃..................................... 2
语言悅能力枵提高训恦练柆三:玩具学恘语......................................................... 2
语言悅能力枵提高训恦练柆四:说、说、说..................................................... 3

语言悅能力枵训恦练柆一惊:::发出辅音愃:发出辅音愃
一惊一惊一惊、【一惊、【课程名称】】】:】:::发出辅音愃发出辅音愃
二二二、二、、、【【【【课程目标课程目标】】】:】:::发出辅音愃,可以惣测试宝宝利枬用唇和舌等参与发音愃的能力枵。
三三三、【三、【课程准备】】】:】::: 无需总玩教具
四四四、【四、【课程课时】:10 分钟
五五五、【五、【课程内容】】】:】:::把会叫“妈桕妈桕”的玩具娃娃放在宝宝的小床上,或录栩有“妈桕
妈桕”发音愃的录栩音愃机放在床边,让宝宝经常听到并自己模仿。妈桕妈桕平时要悹经常一惊边
做,一惊边对宝宝说:“妈桕妈桕给你吃奶”,“妈桕妈桕给你换尿布。“妈桕妈桕同你玩”“妈桕妈桕……”,
不断重复,使宝宝学恘会模仿发出“妈桕妈桕”的声音愃。当爸爸下班回家,妈桕妈桕抱着宝
宝去迎愚接:“爸爸回来了柚”“让爸爸抱一惊会儿”,不断重复“爸爸……”。有时宝宝
自己躺着玩,会突然发音愃“妈桕妈桕”或者“爸爸”。这时的发音愃并不是有意惱的称呼
大人,而是无意惱发出的声音愃,但是会发出这种声音愃,就为以惣后真正称呼大人打基
础,应愓当积极鼓励枩。
六栈六栈六栈、【六栈、【课程建议惸】】】:】:::发元音愃时主要悹是声带直接发出的声音愃,口形改变才出现不
同的元音愃。发辅音愃需总要悹多个部位协同,并通过面部的细小肌肉在不同的精细动作
协同下才能发出。宝宝需总要悹大人多次示范,再自己多次尝试,宝宝的发音愃才会越
多。
语言悅能力枵训恦练柆二:::看电视或听录栩音愃机时发音愃:看电视或听录栩音愃机时发音愃
一惊一惊一惊、【一惊、【课程名称】】】:】:::看电视或听录栩音愃机时发音愃看电视或听录栩音愃机时发音愃
二二二、二、、、【【【【课程目标课程目标】】】:】:::看电视和听录栩音愃机发音愃,这是没有大人的示范,单凭听觉
学恘到的发音愃。如果宝宝曾看过大人的示范,大人不在时凭听觉也惁能学恘到发音愃。
三三三、【三、【课程准备】】】:】:::无需总玩教具
四四四、【四、【课程课时】:10 分钟
五五五、【五、【课程内容】:宝宝在 3 个月时会快速转头去看发出声音愃的方向,宝宝能
分清开门声、冲厕所的水声、鸟叫或猫叫的声音愃,会转头到相应愓的方向去看,所
以惣宝宝听到电视或录栩音愃机声,也惁会转头盯着看。如果此时大人用同样悪的声音愃来学恘
电视或录栩音愃机说一惊遍,如用夸张的口形学恘说电视广告等,能促进宝宝