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大班教育教学工作总结上学期
大班教育教学工作总结上学期
我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
一、“小鬼当家”深，理不透。在用心感受、反思后，懂得去不断地思考、不断地学习、不断地调整，在下学期我将继续延展有班级特色的《小鬼当家》综合实践活动，体现实而不华的课改理念，把这个活动从校园内扩
大到社区外，引导孩子关注周围社区中一些特殊的人群，如:独居的
老人、福利院里的孩子等，且萌发出关爱、帮助他们的情感，把人
与人之间的情感交汇推向又一波的高潮，同时也延展着实现一种实
实在在触课改，真真切切品真谛的境界。因此，让我与课改继续碰撞、持续交流、相互融洽;通过思考、实践，让我的思想飞扬，最大
限度地展生命的独特魁力，感怀课改，深化自我。
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开
家长对我们工作的支持和配合。本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：
(一)教育教学方面
本学期教育的主要目标体现在以下几方面：
，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁，待人接物文明，举止落落大方，
生活自理能力强。
，能边看边讲述，有生动的表现力。
，会按常规写字，姿势正确。
，按内部联系和本质特点进行判断、推理。熟练掌握10以内加减及形体、数、量的概念，动手能力强。
，养成良好的姿势，学习
习惯，自理、自控能力，爱劳动。
，能听懂教师在一日生活组
织的生活美语。
以上教育目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间安排方面注意稳定性与灵活性，这样有利于形成秩序，
又能满足幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方
面我们下学期会要继续加强，我们老师在活动中注意关注幼儿在活
动中的表现与反应。
(二)班级管理方面
学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动
不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力
水平存在很大差异。针对这一现状，我将班级前期工作依然放在：
与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活
习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿、自理能力较差的幼儿。进行重点培养，在我们共同的努力下现
在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。
1、保教工