快乐运动喜羊羊.doc

幼儿园中班体育教案：快乐运动喜羊羊
 活动目的  
    1．练习绕障碍物走、跑,进步动作的灵  敏性.  
    2．能积极参加游戏活动，遵守游戏规那么。  
    3．培养英勇精神和同伴间合作才能。 幼儿园中班体育教案：快乐运动喜羊羊
 活动目的  
    1．练习绕障碍物走、跑,进步动作的灵  敏性.  
    2．能积极参加游戏活动，遵守游戏规那么。  
    3．培养英勇精神和同伴间合作才能。  
    活动准备  
    1．喜羊羊头饰、竖立的灰太狼画像、背    景音乐、狼嚎叫的录音、装有沙包的小篮.  
    2．场地布置：地上贴有间隔相等的四排  共24张小树图片（和幼儿人数相等)．“小  树林”,两条不同弯曲度的“小河”。  
    活动过程  
    一、情景导入    师：今天天气真晴朗，“妈妈”带你们出  去郊游。（音乐声中，“妈妈”带着喜羊羊沿  着圆圈做“矮人走,高人跑"的游戏）  
    二、分层活动  
    1．尝试绕障碍物走。  
    （1）老师创设情境：瞧，我们来到了“小  树林"，让我们找到小树的位置，一起玩游  戏。（幼儿自由选择站位）  
    (2）交代任务:每排最后一个开场绕着  喜羊羊自由穿插走，注意不要碰撞．随意找  到一个喜羊羊交换位置.  
    (3）幼儿练习。难点:幼儿绕障碍物走  时身体要微微前倾并侧身绕过。  
    （难点化解：幼儿自主游戏后,提问:你  觉得怎样绕才能走得又快又好，又不会碰  撞？幼儿充分发言,老师及时肯定正确表达  的幼儿，并请个别幼儿进展演示,老师进一  步指导，正确示范.）  
    2．变式训练。。  
    （1）老师创设情境：孩子们，“妈妈"发  现一片绿茵茵的草地,  过这次我们要比赛，看哪一组先到目的地.  
    （2）交代任务:幼儿背对着前进的方向，站成四列纵队，第一个转身从后面依次往前绕着走，，最后比一比哪队先走完（蛇形方式前进）。  
    （3）幼儿练习。重点:培养幼儿的规那么意识和集体合作精神。  
    (指导提示:游戏前预设可能发生的状况,提出游戏规那么：要求幼儿必须在前面一个幼儿绕过时才能开场转身，挪动时注意同伴间的间距。游戏后简单总结,稳固绕障碍物走的正确方法.）  
    3．学习绕障碍物跑。  
    (1）老师创设情境：多美丽的大草原！我们来围坐成圆圈（幼儿围成大圆圈相对坐下）。“妈妈"想起了“丢手帕”这个有趣的游戏,不过今天我们要改变游戏方法,我们来玩玩吧。  
    （2)交代任务：集体拍手演唱喜羊羊的歌，一名幼儿围着圆圈绕着走，歌曲唱完，轻拍一同伴的肩，两人围着圆圈绕着跑……循环游戏。  
    (3）:幼儿绕障碍物跑时，身体要微微前倾,侧身绕过时要放慢速度,防止冲撞。  
    （指导策略：幼儿在游戏或观察后，引导大家讨论：为什么会有人跌倒？怎样才能跑得顺利？通过比照评价进展指导。)  
    4．稳固绕障碍物跑。（配班老师布置场景，第一、第三纵队的小树图片覆盖成两条