下载此文档

心得体会教师能力提升心得体会.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约39页 举报非法文档有奖
1/39
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/39 下载此文档
文档列表 文档介绍
教师能力提升心得体会
教师能力提升心得体会
教师能力提升心得体会
关于“提高青年教师教育教学能力的若干途径”主题
讲座心得体会
4 月 20 日学校为我们全院教师组织了清华大学申永胜教授不仅在于功底深, 知识扎实,
更在于他们具有突出的口头表达能力, 具有很高的说话艺术。 当然对
于青年教师来说,在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对
此也不要泄气, 我们应该在今后的教学过程中, 以这种严格的标准要
教师能力提升心得体会
求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求
做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂, 生动活泼。再次,板书就像舞台的布景, 是讲课的重要辅助工具。 一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象, 更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到, 但它应该是我们努力的方向。
最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性, 最好能在开始时简单回顾上次课的内容, 并顺势引出本次课的内容, 在本次课结束前对当堂的内容进行总结, 为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。 3 对多媒体教学的一些认识。
多媒体教学特别适合一些难于理解的也难于在板书中表达的模型, 还有一些介绍性的内容, 多媒体教学并不是适用于所有场合的, 例如对于一些要训练学生思维的地方比如公式推导,使用多媒体效果并不
好。当然多媒体教学是一种方兴未艾的教学方法, 它有着许多传统教学方式所无法达到的优点, 青年教师普遍具有计算机应用能力较强和接受新事物较容易的优点, 青年教师应该发挥自己的优势, 主动学习多媒体课件制作知识,大胆在教学中应用多媒体教学。
教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些
知识最好通过教学加以系统化, 加以完善,所以青年教师最好能先后讲两门以上的课。
教师能力提升心得体会
培训虽然结束,但学习又是新的开始。这次讲座如雪中送炭,帮我解
答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经
验,感谢学校组织此次讲座和感谢申教授的精彩演讲!
年 4 月 23 日第二篇、教师素质提升心得体会教师能力提升心得体会
教师素质提升心得体会暑假期间我参加了 xx 专业技术人员素质建设供需科目培训,此次活动由县人事局裴科
长主持,市人力资源局硕士研究生常运领专家主讲, 分别就专业技术人员的职业道德、学习
能力、交际能力、 服务能力做了相关专题作了报告。通过聆听常老师精湛的理论论述以及生
动的实例,在思想上受到很大的鼓舞,使我拓宽了学习的视野,教育观念得到了更新。感受
颇深:
1、加强职业道德,做到为人师表。我认为做为一名合格的教师必须
遵守一定的行为规则,因为教师从事的是培养人的工作,
教师劳动最有影响力的就是“言传身教” ,也就是说教师是用自己的
学识、思想品质和人格魅
力来对学生进行教育的, 无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师
当成自己的榜样。教师
不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论
素质、身心素质、风度
教师能力提升心得体会
仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。 教师职业的根本职责是教
书育人。这就要求我们
要有较高的科学文化素质和能力素质。
2、学习是时代发展的需要当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术
日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速
发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代, 学习就是竞争力,知识越多越好,
‘学富五车“是人们追求的目标,常老师形象的用图钉“ t’字形知识结构阐述了当代人既要
有较宽的知识面, 还要有足够的知识深度。 作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武
装自己的头脑, 学。 掌握本学科最前沿的研究成果,增强
科研意识和改革意识, 积极参与各种教育教学实践活动, 做到理论与实践相结合。在实践中
不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活
到老,教到老, 学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识
爆炸的年代,我们不能满足现状,

心得体会教师能力提升心得体会 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数39
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人飞行的笑笑
  • 文件大小54 KB
  • 时间2022-04-10