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烈士纪念日公祭活动总结
烈士纪念日公祭活动总结
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国庆来临，烈士纪念日公祭活动总结
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国庆来临，勿忘“烈士纪念日”。缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。以下是留学网为您整理的烈士纪念日活动总结，供您参考!xxxx年9月30日是全国第三个烈士纪念日。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进行爱国主义教育。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，精心组织，周密安排，对“烈士纪念日活动”进行动员部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、教师QQ群中进行部署动员，通过LED 电子显示屏等方式加强宣传，形成教师学生人人参与的良好氛围。
二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。
以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动。
、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。
让学生了解新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：
假期在父母的带领下进行红色旅游
小手拉大手唱响爱国歌
小手拉大手一起绘五旗
小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。
以教学现场会为契机，进行优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神。具体活动有：
1、五年级诵读爱国主义经典诗词。
2、四年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发
小学生的爱国热情，寓教于乐。
3、三年级开展读爱国主义书籍。
4、二年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。
5、三——五年级创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。
6、一、二年级讲许世友将军的故事。
7、三——五年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会具体方案及活动参考资料为班主任老师准备好，使班主任在繁重的工作中轻松地完成此项工作。
8、用红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视