幼儿中班美术课教案《爱美的大象》.docx

幼儿中班美术课教案《爱美的大象》
活动目标：
2、能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑；
3、在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯。
活动准备：
2、材料准备：绘本 PPT《花格
幼儿中班美术课教案《爱美的大象》
活动目标：
2、能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑；
3、在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯。
活动准备：
2、材料准备：绘本 PPT《花格子大艾玛》 、花格子大象艾玛图片一张、材料包、剪刀、水彩笔活动过程：
一、情景导入
2、提问，引导幼儿探讨。
教师 ： 故事 的 主 要说谁 ？（ 花 格子 大 象艾 玛 &#x20XX 年;&#x20XX 年 ;这时出示艾玛图片）
它身上的花纹是什么样的？（花格子）
花格子的排列有什么特点？（间隔排列）
3、出示操作材料 &#x20XX 年 ;&#x20XX 年;底板，激发幼儿
兴趣。
教师：这是一只刚出生的小象，它也想穿花格子衣服，我们
一起来帮帮它吧。
二、观察探索
教师：这两只大象有什么不一样的地方？ （底板小象身上是
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竖条纹，而且是切开的，一条条的，艾玛身上是格子花纹）
2、出示剪刀机彩色纸条，引导幼儿学习剪纸方法。
教师：要想给小象身上也穿上像艾玛一样漂亮的格子衣服，
先得准备一些彩色纸条， 那我们就得请剪刀帮忙了。 谁来告诉大
家该怎么剪？
3、引导幼儿探索穿插编织的方法。
教师：这一条一条的彩条怎么穿到小象身上， 让它的衣服变
成彩色格子的呢？谁来穿穿试试？ （教师可以穿一部分， 请幼儿
来试试，可以提示幼儿一上一下地穿彩条，让彩色格子显出来）
4、引导幼儿完善小象造型。多余的彩条剪掉；
5、给小象添画眼睛，给身体各部位添画花纹等，最后把小
象对着起来变立体。
三、自主操作
1、提醒幼儿剪开彩条时注意连续，不能剪断；