认识几分之一1.ppt绿色圃中小学教育网分之一绿色圃中小学教育网、一、创设情境,引入新课创设情境,引入新课 ,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块? 2个2个绿色圃中小学教育网、一、创设情境,引入新课创设情境,引入新课 ,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块? 1个1个绿色圃中小学教育网、一、创设情境,引入新课创设情境,引入新课 ,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块? ? 绿色圃中小学教育网 http:// 中小学教育网、二、动手操作,探索交流动手操作,探索交流(一)认识 12把一块月饼平均分成 2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。绿色圃中小学教育网、二、动手操作,探索交流动手操作,探索交流(一)认识 12二分之一 12 绿色圃中小学教育网、二、动手操作,探索交流动手操作,探索交流(二)认识几分之一四分之一 14 绿色圃中小学教育网、二、动手操作,探索交流动手操作,探索交流想一想:如果把那一个物体平均分成 3份、 5 份……,表示其中的一份,又应该怎样用分数来表示呢? (二)认识几分之一你会在作业纸上涂出长方形纸的吗? 14 小结:像、、、这样的数,都是分数。 12 13 14 15 绿色圃中小学教育网 http:// 中小学教育网: 三分之一 13 ……分数线……分子……分母二、二、动手操作,探索交流动手操作,探索交流(二)认识几分之一绿色圃中小学教育网、二、动手操作,探索交流动手操作,探索交流(三) 用“形”表“数”,深入认识。想一想:拿一张正方形纸折一折,表示出它的。14
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