提高警惕 防拐防骗.doc

进步警觉 防拐防骗
一、课前准备：
为了让学生放松警觉，,正好能背书十多分钟。
二、体验被骗
1、师说：“政教处让我调查：哪些孩子家长教育过你们‘天上不会掉馅饼’‘不要跟陌生人走'”（进步警觉 防拐防骗
一、课前准备：
为了让学生放松警觉，,正好能背书十多分钟。
二、体验被骗
1、师说：“政教处让我调查：哪些孩子家长教育过你们‘天上不会掉馅饼’‘不要跟陌生人走'”（此过程断断续续,总有 打断老师的调查，只好派一名学生数数人数）
2上课铃声刚响,我的 。又响，第二次急急地说：“我在上课”。再响：假装迫不得已接了，先是很不耐烦,后来窃喜不已：“如今吗……太好了，谢谢……百分百会涨……估计会涨多少……你是炒股专家……下了这节课我就转给你，你把卡号发给我。挂到 对他们说：我刚刚接 耽误了时间，但我下个月的今天就可以赚5万，钱到手我就请你们吃东西，想吃什么？当学生开心报出想吃的东西时,老师变脸，说：“已经掉到陷阱里，还在津津有味地啃着馅饼，没有人想到老师被骗了吗”
3、(这一切是老师事先安排的：侯佳的奶奶中风两年多，随时有生命危险，老师先安排一名“骗子”冒充爸爸单位同事，说他爸在开会,奶奶病危,爸爸让同事马上接侯佳去爸爸单位，然后一起去看奶奶。）老师惊慌地说：“侯佳呢”“刚刚还在，他哪去了".。但要求1分钟内回教室.
侯佳被找到了。“骗子”和侯佳一起进了教室。“骗子”发言……
三、搜集被骗事件
1、学生小组自由讲。老师观察滔滔不绝的学生.
2、将滔滔不绝的学生喊到讲台上，播放“新闻联播”片头后，老师和学生依次严肃地播报新闻。(第一那么新闻老师播报，学生不知不觉模拟老师的语调语速。