小学语文教学心得体会
语文是工具性和人文性的统一，是百科之母，是大教学观，是大课堂理论……进步学生的语文素养，增强语感，增强学生运用语文的才能,让学生对“百科之母”感兴趣是进步学生语文学习兴趣的关键。
一、狠抓品德,促成兴趣
不管做任
小学语文教学心得体会
语文是工具性和人文性的统一，是百科之母，是大教学观，是大课堂理论……进步学生的语文素养，增强语感，增强学生运用语文的才能,让学生对“百科之母”感兴趣是进步学生语文学习兴趣的关键。
一、狠抓品德,促成兴趣
不管做任何事，品德始终是出发点和落脚点，对于学生来说，品德就是养成良好的行为习惯、学习习惯。有了良好的行为习惯、学习习惯的支撑，自然会对学习产生兴趣。一旦对学习产生兴趣，，在教育教学工作中老师首先要狠抓学生的品德教育，形成良好的班风学风，促成学消费生学习的兴趣。学生良好的行为习惯、学习习惯的养成不是一朝一夕的事,要靠老师在长期的教育理论中逐渐培养。老师要用自身的高尚品德、用身边的小事、用名人的成功案例等教育引导学生，更重要的是观其学生所行,洞其学生所需，时刻监视好学生的行为，,习惯自然养成,兴趣自然促成。（精品文档请下载）
二、精心准备,展示精彩
课前准备不仅仅是老师的备课，钻研教材，更重要的是认真备好学生,设计好某些问题应该由什么层次的学生来完成，这一课堂教学需要讲些生么,哪些该重点讲、精讲，哪些该略讲，或是不需要讲，这一课堂需要做几个环节来讲，每个环节讲多少,需要将多长时间，讲到什么程度等等这些都要做精心设计。
，这个舞台不仅仅是为老师搭建的展示平台，更是为学生搭建的展示精彩的平台。老师要给学生展示自我的时机，要交给学生展示自我的方法,要多给学生展示精彩，要转变由老师讲、学生听、满堂灌的老教学形式,要大胆放手让学生展示。（精品文档请下载）
三、教给方法，促成学法
“授之以鱼不如授之以渔"。“老师为了不教”。“不教是为了教”。学生学要的不是老师给予的金山，，走遍天下，没有方法,,老师在教育教学中要擅长总结好的方法，然后传给学生,学生有了方法,就有的自学的根底，逐渐培养就学会了自学，然后渐渐进步才能。自学才能得到进步何愁学生学不好。语文教学中老师要从读的方法教起，哪些文章该怎么读,什么时候该怎样读，读什么；然后是写,怎么写，写什么,最后是记，怎样记等等这些方法，老师都要循序渐进的去教。（精品文档请下载）
四、坚持不懈，落实常规
老师的教学常规就是老师的备课、讲课、作业修改讲解、检测等。在教学中老师要坚持不懈的落实好自己的教学常规，做到课前认真的钻研教材,备好课，备好
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