高考物理电表读数估读标准规则.doc

高考物理电表读数估读标准规则
估读的原则是：将最小刻度的下一位数进行估读。如：最小刻度 ，指针指
， （记住要用“ 0”占位）， 半处，，、，比如第一个指在 ，就
，,
物理多用电表，读数是怎样估读的？？ ？
欧姆表不用估读，其他的是1分度就后一位估读。2or5就本位估读 急！高中物理多用电表怎么认？
10 ［标签：高中物理,电表］匿名2011-05-07 13:05
请说清楚ABCD每排读数各是什么意思。
E
2
满意答案
A电阻读数
B电流~
C电流~
D电流~
E电压~
提示你一下BCD都是电流读数因为还要考虑选档的问题所以量程不一样
郭老师：
我是一名物理老师，现在想请教一个关于多用电表读数的问题。
在 高中物理选修 3-1 中第 68 页第一题 和 2008 年宁夏卷第 22 题 中都涉及在同一题中考查多用电表的多挡位读数问题，此时正确的方法应 该是哪种？
选择电流、电压表各自的挡位读数、估读再乘以倍率得出各自的结 果；
还是选择一个唯一恰当的挡位读数、估读后再乘以倍率得出电流、 电压挡的结果
抑或其它？
你们在高三教学中是怎样教学生处理这类考题的呢？
费心了！
满意答案 好评率： 100%
我的理解是这样的 :
对于此种万用表 , 有三排刻度线 , 而第一排与第三排是特定刻度线 . 第一排 为欧姆读数 , 第三排为交流 读数, 因此中间一排是其他的读数 . 所以第 (2) 问 必须使用 (,4,68,10) 这列读数读出并乘以倍率 . 而第(3) 问必须使用
(0,10 50) 读出并乘以倍率 .
对于指针式仪表，由于指针较宽(大于分度的 1/5 )，这时要读到最小 分度的1/10有困难，可以读到分度的1/5甚至1/ X =,,所以 精度在为10*%=.
本题从 2008 年到今一直争议较大 , 我也曾特意询问过当时宁夏参加过阅 卷的老师 , 他们当时给出的 与 并非唯一得分答案 . 也就是说出题者并 未在估读上纠结 , 所以给学生讲解时可以只要告诉他们第二排刻度线三个不同倍
率数的使用即可•至于估读与否，及如何估读没必要• 上述三点，只是一些个人的意见
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郭炎军
高中物理电表读数问题
5 ［标签：高中物理,电表读数］匿名2010-02-28 16:07
电流表：，， 如果指针没有正对刻度， 资料上说

估读时就加