美术欣赏——向日葵
张玉倩
活动目的：1、感受浓烈色彩带来的视觉美。
2、大胆使用鲜艳的色彩丰富作品画面。
重点：使用多种颜色丰富画面。
难点:大胆的表达出自己对作品的感受。美术欣赏——向日葵
张玉倩
活动目的：1、感受浓烈色彩带来的视觉美。
2、大胆使用鲜艳的色彩丰富作品画面。
重点：使用多种颜色丰富画面。
难点:大胆的表达出自己对作品的感受。
活动准备：报纸团，绿色彩打纸30张、棉签2盒、色碟（24个）颜料（红黄蓝三色)、废纸盒。会使用棉签盒纸团的经历，指导手脏了用抹布擦，从哪拿的往哪去，卷袖子。（精品文档请下载）
活动过程:
一、欣赏作品
今天老师给你们到来了一幅画,画上有什么？
花都是什么样子？让幼儿用动作模拟姿态
小结姿态：就想活的一样，他朝哪个方向的都有。
花是什么颜色的？都是黄色都一样吗?看这副画,有什么感觉？
小结颜色：许多深浅不同的黄，我们觉得暖洋洋的,所以他是暖色彩的。
介绍作家:荷兰画家 梵高
欣赏各色的花。感受丰富的色彩
咱们看看大自然中有许多五颜六色的花。
幼儿作画
我们也来当小画家，
老师及时指导，注意幼儿常规，关注个别幼儿，画面不要太空，要鼓励幼儿大胆动手绘画。
作品评价
爸妈妈讲一讲你画的是什么样的画。
老师评价
颜色丰富，看完了特别快乐。
美术欣赏向日葵 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
