芝麻开门—初识计算机.doc

信息技术（清华版）/三年级/上册/第一课 芝麻开门
第一课 芝麻开门—初识计算机
【教学目的】
知识目的：认识计算机,知道计算机外观的根本组成；能区分常见的计算机种类,并理解计算机在日常生活中的应用。认识计算机桌面组成;认识鼠标信息技术（清华版）/三年级/上册/第一课 芝麻开门
第一课 芝麻开门—初识计算机
【教学目的】
知识目的：认识计算机,知道计算机外观的根本组成；能区分常见的计算机种类,并理解计算机在日常生活中的应用。认识计算机桌面组成;认识鼠标，理解鼠标的四种操作;《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。（精品文档请下载）
才能目的：通过认识计算机,理解计算机在生活中的用处及初步使用计算机。培养学生的动手动脑、积极探究和考虑的才能。（精品文档请下载）
情感目的：培养学生学习兴趣和探究计算机知识的欲望。
【教学重点】
认识计算机的桌面和认识鼠标
【教学难点】
计算机桌面组成和鼠标的四种操作
【课时划分】
1课时
【 课前准备】
老师机、学活力、教学课件
【教学过程】
一、情境导入
今天我给大家介绍一位新朋友，我们倒数3个数3、2、1把他请出来吧!（课件展示图片：计算机）
师问：请问一下哪些同学家里有电脑？（生答复）
其实计算机的种类有很多,下面我们来一起认识一下吧！
二、讲授新课
信息技术（清华版）/三年级/上册/第一课 芝麻开门
1、认识计算机
计算机的种类很多，可以分为台式计算机、便携式计算机、掌上计算机（掌上电脑）。（课件展示）
提问：同学们知道各种计算机的优缺点吗？
台式计算机：常常放在固定的位置上，一般用于办公室、学校机房或者家庭。
便携式计算机（笔记本电脑）：轻便、小巧，可随身携带。对于经常外出的人,比较实用。
掌上计算机（掌上电脑）:比便携式计算机更加小巧，可随时记录或处理信息。
提问：在日常生活中，我们最常见的电脑是什么种类的?（台式计算机）
师：下面我们来理解一下计算机的组成。
计算机的组成：主机、显示器、键盘、鼠标和音箱（课件展示)
提问：计算机可以干些什么呢？（看书后答复）
学生答：超市里的阿姨用计算机来算账,可以玩游戏,办公，娱乐，学习交流，图片处理等。（课件展示）
2、翻开计算机
在主机的机箱上，有一个电源按钮，找到这个按钮,按下并且等待，,就表示开机成功。（精品文档请下载）
＊智多星：再按下电源时，，不要再去按电源按钮。开机时,计算时机进展一系列的启动程序，进入Windows操作系统。这需要一定时间的等待计算机启动,直到计算机桌面出现.（精品文档请下载）
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3、认识计算机的桌面
进入Windows操作系统后，显示器上的画面被称为“桌面”，它们就像我们的小课桌一样，可以摆放计算机中的各种学惯用具.（精品文档请下载）
提问：有同学知道这些都是做什么的吗?
*智多星：图标是用来表示不同应用程序的，墙纸用来美化桌面,“开场"按钮中包含了计算机中的所有“机密”.任务栏上的摆放着我们正在运行的程序。鼠标