中学生手抄报周末学习计划.docx

中学生手抄报周末学习计划
中学生手抄报周末学习打算
送桥镇送桥试验小学体艺“2+1”手抄报社团活动打算
一、指导思想：
阅读对一个人成长非常重要。








活动要固定，每周一次，活动时间支配在星期五下午的第三节课，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。老师要做到细心打算，细心备课，细心上课，这样才能保证手抄报制做的质量。
从上个学期起先，就换成了大的手抄报，每两周制作一期，第一周学生打格子、设计版面，找资料，做好打算。其次周就写内容，进一步美化版面。教师进展必要的指导。
、详细打算活动内容
手抄报是一个很广的课程，设(转载于:写论文网:中学生手抄报周末学习打算)计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容,以文学、美术、书法为主，详细的活动内容分为三个：重点辅导学生绘画方面的学习，观赏名人名画，提高学生的观赏实力；重视根底方面的学习，从书法的字体、勾边、卡通画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事创作，造就学生的视察实力，以校内及社会丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容踊跃向上，催人奋进，有必须的艺术品尝的作品。
定期举办学生作品展览
举办手抄报展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师那么要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力造就精彩的艺术人才。










、举办竞赛
竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。每月举办一次，可以让学生通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。竞赛之后进展总结和沟通，，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加酷爱，从而
踊跃谨慎的去学习。
开展手抄报创作的活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的踊跃性，将班本特色开展得丰富多彩。
三、活动支配：
三月：1、新学期，新打算
2、我爱读书
3、学习雷锋好典范
四月：
1、特色小报
2、协助别人，欢乐自己
3、心灵火花
五月：
1、学英雄，颂英雄
2、校内时报










3、友情报
六月：
1、“六一”儿童节
2、花季雨季
3、我劳动，我欢乐!
手抄报活动打算
一、活动目的：
1、造就学生动手实力，使学生在编辑、排版、创作报刊作品的过程中，激发阅读的爱好，营造读书节活动读书气氛，丰富校内文化。
2、以手抄报为形式，以学校展板为平台，学习课外学问，沟通读书心得，感受阅读的乐趣，推动我校读书活动广泛开展。
二、活动时间：每月一次
三、活动对象：三至八年级学生
四、活动过程：
1、班主任指导学生制作手抄报。
2、在学生完成手抄报的根底上，选择优秀作品制作手抄报展板。
3、期末评出优胜班级给与嘉奖。
五、竞赛要求：
1、内容要求：手抄报名称各班自拟介绍课内外读物、精致文章，沟通心得。