多彩的气球气飞上天.docx

多彩的气球气飞上天
一、教学目的
1、教学生学会使用①椭圆工具②填充工具，并稳固铅笔工具的使用;
2、教学生会退出画图程序(保存文件）；
3、培养学生知识迁移才能、动手操作才能和创新精神.
二、教学重点
①椭圆工多彩的气球气飞上天
一、教学目的
1、教学生学会使用①椭圆工具②填充工具，并稳固铅笔工具的使用;
2、教学生会退出画图程序(保存文件）；
3、培养学生知识迁移才能、动手操作才能和创新精神.
二、教学重点
①椭圆工具
②填充工具的使用
三、教学难点 使学生学会用铅笔工具写字。
四、教学用具
网络微机室
小黑板
五、教学过程
（一)提问导入
1、(出示教材第4页图1）同学们，椰妹手中拿着的是什么呀？（气球）
2、美术老师教你们画画是用什么画的?（铅笔、颜料或彩笔）
那好,今天这节课，我们继续学惯用电脑来画画。（提醒课题，板书课题)
（二）出示任务，明确目的出示(小黑板）学习任务，让学生明确学习目的（学习内容和步骤，见板书）。
（三）上机操作，探究新知
（学生边阅读教材边上机操作,自主-合作探究新知识，老师行间巡视，进展个别指导。） 1、使用椭圆工具（画气球） （精品文档请下载）
2、使用铅笔工具(画气球下端的线绳)
3、使用填充工具（填充气球颜色)
4、保存文件
(四）练习拓展，稳固新知
学生完成新课任务后，自主创新练习和新课相关的内容，稳固新知识。
（五）作品展示，体验成果
优差作品展示，生生交流。
(六）反思体验，课堂小结
1、这节课我们学习了哪些绘图工具？使用方法一样吗？
2、怎么样把画画保存到电脑中？
3、怎样退出画图窗口?
六、板书设计
第二课 多彩的气球飞上天
1、椭圆工具→画椭圆（气球） 方法和步骤：（第4～5页)
2、铅笔工具→画线绳 方法和步骤：（第4～5页）
3、填充工具→填颜色（气球） 方法和步骤:（第4～5页）
4、保存文件 方法和步骤：（第6～7页）